合肥青少年叛逆管教特训学校怎么样

　　首先，允许孩子犯错，因为这个时期是孩子形成主见的关键，不能过分束缚其性格，让他们犯点错，吃点亏也是有好处的，合肥青少年叛逆管教特训学校的邓老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：熊二，性别：女，年龄：15，籍贯：湖北省孝感市汉川市，学籍：高一在读，情况描述：

　　身体素质情况

　　该生在合肥针对青少年叛逆学校身体素质有了一定的提升，基本能完成队列的要求和训练，内务卫生也一点点进步，训练态度还处于被动状态，身体身体健康，无疾病等情况

　　心理健康状态

　　孩子刚来时，对合肥管教青少年学校有一定的抵触心理，跟其他同学都不怎么交流，在心里觉得自己比其他同学好一些，为什么要来这个合肥特训学校。在辅导过程中也时常表达自己与其他同学不同来做出对比，与自己的问题认识的还是不够深刻。通过后面的辅导情绪方面倒是好了很多关于自己的问题，进度还是稍微有些慢，不会深入思考的本质原因。人际关系方面，刚开始与同学相处的不是很融洽后续跟同学交流要好了很多。心理测试结果正常。

　　行为习惯状态

　　该生在学习和训练中，已经养成了早睡早起，早晚洗漱的良好习惯，个人卫生和内务都有了很大的提升。

　　下月辅导计划

　　进一步加强个人生活自理能力；深入了解家庭系统结构，了解家庭教育方式与亲子间的互动情况，觉察自身行为和家庭的内在关系；引导对方觉察与同学间的相处模式，并学习人际相处的技巧与方法。