导语概要
如何开导厌学叛逆的青春期孩子 每每到开学季,当家长带着孩子去上学时,很多孩子就感觉浑身难受,出现肚子疼、出汗、失眠等症状,做检查却没有客观指标说明身体有问题,南通青少年叛逆正规全封闭学校学生改变案例
如何开导厌学叛逆的青春期孩子 每每到开学季,当家长带着孩子去上学时,很多孩子就感觉浑身难受,出现肚子疼、出汗、失眠等症状,做检查却没有客观指标说明身体有问题,南通青少年叛逆正规全封闭学校学生改变案例
孩子名字:于超(化名) 性别:男 年龄:15 籍贯: 江西省横峰县 学籍:高一已读
身体素质情况:
身体健康,身体素质得到提高 ,锻炼之中表现的越来越适应了,跑步之中完成一千米耗时偏长,体能有点进步。力量稍弱,在引体向上的考核中表现比较差,和大多数同学一样,属于正常范围。
心理健康状态:
整体上状态比在校第一个月有进步,心理状态平稳了很多,没有那么焦虑了。在和老师的咨询交流中,还是非常关注自己什么时间回家,经常问“我妈妈他们什么时间来接我,那边安排好没有,能不能早点回家”,但是在和他解释清楚学校规则之后,陈明家长的难处与担心之后,他现在还是很急躁,心有点静不下来。孩子还是很想家,不过看得出来,他在很努力的克制自己的情绪了。对于自己过去的错误行为,他一直在反省了,老师也引导他去认识那些行为为什么是错误的,父母为什么不支持他。他虽然没有完全认识到造成这些问题的原因,(他过多的关注和依赖外界环境反馈,有点忽略了自身问题对自己的能力认识不全面)但是现在可以认真听讲了,没有抵触情绪了 。
行为习惯状态:
队列训练已经学习的炉火纯青了,基本掌握动作要领,对待教官老师的态度比较端正,在队列中遵守纪律。内务卫生方面做的比较干净,自己可以独立完成内务卫生整理,已经学会了叠被子叠衣服,洗衣服等等,整齐度有待提高,效率提高了很多。和同学在逐步的交流中,已经和大部分同学很熟悉了,还有一部分同学关系平淡。日常生活中,毫无拘束,整体比较遵守学校纪律。
下月辅导计划:
引导孩子掌握正确的人际关系交往法则,遵守交往都原则和底线,不要一味附和他人,一定要保持独立的思考,朋友的意见不一定适合自己,朋友的请求和建议也深思熟虑,不能一股脑答应,需要分析利弊,经常吃喝玩乐的未必就是朋友。