小孩上高中反而越来越不顺从呢,您需要掌握交流的原则。很多初中老师告诉家长,孩子到了高中,就长大了,不叛逆了,但是只有经历过高中的家长才知道,高中阶段叛逆的孩子并不是少数,而且程度上并不比初中差。上饶叛逆厌学教育特训学校解决纠正案例
孩子名字:邓阳(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:福建省龙岩市连城县,学籍:初三
身体素质方面
①该同学到
上饶叛逆孩子教育学校已经两个月了,从整个身体素质方面,看得到变化是非常大的。他妈妈从照片上看到了孩子之后说孩子长胖了,身板变硬了,脸上有笑容了。我们大家都清晰的见到了孩子,整个精神面貌和气色有了较大的改善。 ②能正常参加日常运动与锻炼,各种行为可要求的体能训练项目,都能认真积极的完成。态度端正,从不偷懒,即便身体不适,没有在教官允许的情况下绝对不会拉下自己的行动。
心理健康方面
①在该同学来
上饶叛逆孩子特训学校两个月的时间段内,从心理层面看进步是非常大的,刚来的时候那种抵触是非常激烈的,不吃饭的现象持续了一周。直到现在一切都恢复了正常,用他的话说是心理老师拯救了他,几乎沉沦的心境。也是老师把压到他最后的一根稻草,变坚硬了,变成了绳索,把他拉上了岸。成为了有信念的自己。
②从原来居家,小自闭,不出门,不与父母和任何人交流的现状中解脱出来了,变成了现在跟老师的交流是滔滔不绝,有讲不完的真情流露。
③这让老师欣慰的是,他昨天提出来,以后毕业了,他能加老师的QQ号吗?是主动的,依据家长过去掌握的信息是,任何人都不能加他的微信和QQ这应该说是一个翻天覆地的变化了,孩子慢慢从封闭的状态走出来了。
④关于自己的未来,他的一句话就包罗万象了,会沿着丁老师协助他规划的人生未来路径,努力前行的。
⑤从人际关系的相处方面来看,完全是放松自已的状态,昨天跟另一个何同学肢体和颜面,表情的交流互动过程中,我看到了孩子那种自娱的发自内心的开心状态,也掺杂着自信。
行为习惯状态
①在
上饶叛逆孩子厌学学校日常生活中,自理能力在逐渐的增强,衣服是干干净净的。
②内务整理,属于那种比较优秀的类型。
③现在对自己的需求诉求能够准确的表达,比如说这一次领短袖的校服时,他知道自己上次的衣服大了,现在只要什么什么号的,这是一个非常好的表现。
下月辅导计划
①进一步的巩固现有的成果,无论是心理层面的,行为层面的,人际关系层面的,希望该同学保持并继续的努力的做到更好。
②老师要通过一些小故事。和晤谈的方法,更进一步的拉近与该同学的心灵互动。
③以上次房树人绘画结果,为参照,鼓励该同学走去狭小的封闭环境,沐浴大自然的阳光雨露。亲近自然,亲近社会。做更好的自己。