孩子的叛逆期说长不长,说短不短。如果你以暴力解决问题,那么一时的结果是好的,但是留给他的心灵创伤却是永久的。在这个时期,怎么与孩子交流呢,鄂州管教叛逆青少年戒网瘾学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:王一,性别:男,年龄:14,籍贯:浙江省金华市兰溪市,学籍:否,情况描述:
原生家庭情况
隔代抚养,父母陪伴较少,幼时较听话,到叛逆期后开始与父母频繁发生争执,并且渐渐的开始不再服从父母的管教
孩子行为表现
幼时听话,但因缺乏父母的管教,到了初中之后出现叛逆现象,爱玩,且不听父母的话,2021年8月时,结交了一些不良的朋友,开始出现喝酒的情况,语言越来越不文明。
父母期望值
1、孩子在
鄂州管教叛逆青少年学校树立正确的三观2、学会感恩3、调整家庭关系
对应辅导方案
1、认知方面: (1)孩子在
鄂州叛逆孩子学校完善自我认知,引导其正确客观地认识自我,对自己的错误有一定认识; (2)使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系; (3)使用绘画心理分析+家庭治疗,引导其正确处理家庭关系,缓解亲子矛盾; (4)使用空椅子、角色置换的方式,帮助其增强同理心,换位思考的能力; (5)使用ABC和焦点解决,帮助其破除不合理信念,解决思维问题。
2、生活行为习惯方面: (1)提高其自制力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌; (2)丰富其生活方式,融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式,为其提供更多选择; (3)使用正强化,帮助其巩固正确行为,调整之前的错误行为。
3、情绪情感方面: (1)
鄂州戒网瘾学校会引导其正确觉察自己情绪暴躁的来源,解决问题方式,自我成长; (2)运用精神分析心理学和积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维。