父母在与孩子沟通的时候要注意方式方法,不可一味指责谩骂,要正视青春叛逆期出现的问题,积极引导,帮孩子树立正确的人生观、价值观、世界观,荆门青少年素质教育励志学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:王四,性别:男,年龄:14,籍贯:浙江省金华市兰溪市,学籍:否,情况描述:
身体素质情况
相比较上个月,其身体素质得到了一定的提升,可以积极参加日常训练以及荆门教育青少年学校组织的集体活动,睡眠质量良好
心理健康状态
相比较上个月,其情绪趋于稳定,人际交往方面得到了一定的提升,与
荆门素质教育学校的同学几乎没发生冲突,亲子关系得到了一定的缓解
行为习惯状态
相比较上个月,在老师与同学的共同帮助下,其队列纪律以及内务卫生得到了一定的提升,爆粗口次数明显减少,老师提出的要求基本上可以认真完成
下月辅导计划
(1)
荆门励志学校会使用心理咨询基本技术,倾听、积极关注、面质等,构建良好稳定的咨询关系。 (2)使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系。