学会走路的孩子,他们正是经过一次次的摔倒、一次次地磕伤碰伤,才知道走路要看四周,要注意障碍物,认识错误比改正错误更重要,荆州青少年叛逆封闭式励志学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:金三,性别:女,年龄:14,籍贯:浙江省金华市兰溪市,学籍:辍学,情况描述:
身体健康状态
相比较上个月,孩子在荆州叛逆青少年学校身体素质得到了较大的提升,虽然其运动能力较差,但其依然能积极参加日常训练以及荆州封闭学校组织的一些团体活动
心理健康状态
情绪比较稳定,开始学习如何调整自己的一些负面情绪,人际交往能力有待提升,因人际关系以及同学之间的一些关系产生了一些较为消极的情绪,喜欢用逃避等方式来解决人际交往方面的一些问题
行为习惯状态
能够保持良好的生活作息,内务卫生以及队列纪律稳步提升,老师提出的要求基本上可以积极完成。
下月辅导计划
(1)
荆州励志学校会使用团体心理辅导,体验式学习,具体化呈现各类关系,分析事件,角色定位等,帮助其处理自我与他人、环境的关系问题,借助团体动力提高自我能量。 (2)运用积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维。