杭州叛逆孩子全封闭特训学校哪里好

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　　孩子名字：徐启（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：湖北省武汉市黄陂区，学籍：初三在读

　　原生态家庭情况

　　孩子出生于2006年11.12日。家庭成员：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，叔叔。从小奶奶爷爷带的比较多，惯的也比较狠，只要是他想要的，基本上都是满足他，吃喝穿啥的，从小没有吃过什么苦，妈妈跟孩子爸爸也只有他一个孩子，孩子爸爸在家附近开了个汽车修理厂，然后这几年基本上都是他来接送孩子，生活读书之类的都是他管，妈妈因为工作原因，差不多有五年的时间都是长期出差的状态，一个月回来两次呆个三四天，也是想到趁年轻能够多给孩子创造一些好的生活，忽略了陪伴，确实对他的关爱照顾也比较少，给孩子沟通也不多，这可能也是导致孩子性格不愿沟通的主要原因，没办法送到启德学校

　　孩子行为表现

　　因为都忙于工作，在他读初一的时候，我们把他送到了寄宿学校，平时星期六星期天就回来，2021年读八年级，6月份因为班主任喊我们过去说明了一下孩子的学习情况，成绩掉的非常厉害，完全看不下去那种，让我们想想办法，所以在和孩子交流商量，征得同意后决定换一个学校，为了让孩子在初二把成绩提起来，所以换了学校并且办理复读初二。因为先前是住读，换学校后是走读，所以我们就在学校附近租了房子陪读，前两个月都还挺好，成绩也看着提高，作业也自觉完成，各方面都还不错，一直到11月份，老师喊我们去学校，说有人举报徐启伦抽电子烟，学校要罚孩子停课一周，我们也对孩子进行了教育批评，然后再去学校，班主任老师当着孩子的面说了许多非常难听的话，更让他接受不了的是校长非要他交待还有哪些同学参与了，所以导致小孩非要接他回家，不读了。经过我们的再三沟通，孩子也同意回到我们当地一所中学读，11月底又把他转回我们当地中学，回来读书后也是一切正常，一直到放寒假，成绩也稳步上升，各方面也比较自觉，寒假作业也按计划完成，但是养成了玩手机成瘾的坏习惯，不过也听话，就是需要人督促。离开学还有两天，为了说剪头发跟爸爸大闹一场，2月16号开学，死活不去学校，一直闹到至今，他很在意自己的头发，为了这个，跟他爸闹得不可开交，最近几乎每天都出去找几个也是没有上学的同学玩，一些坏习惯，抽电子烟，打台球，打架，甚至小偷小摸的前两天还进了派出所，接回来后他爸很生气，让他交手机不跟那些同学联系，他不肯，他爸实在是气了就打了他一巴掌，这也是他这么大家里人第一次打他，实在是气不过了，他爸打了他，他居然还手了，跟他爸打了起来，然后记恨到现在，说断绝父子关系，其实这几年他爸爸对他挺好的，这几年吃喝接送都是他爸爸，最心疼他的也是他爸爸，这事过后他爸爸也是心里过不去，没想到他打孩子只是吓唬他，孩子会还手，他爸爸心里很难过，之前他还有有听一点我的，听他奶奶的。现在谁的话也不听了，认为没有人管的住他，越发为所欲也

　　父母期望值

　　①在杭州叛逆孩子特训学校孩子懂感恩，理解父母，
　　②热爱学习，有主见。

　　对应辅导方案

　　1：认知方面： (1)在杭州叛逆孩子全封闭学校逐步完善自我认知，学会乐观的认识自己，接纳自己，对于自己有一个明确的认识，学习方面为主要任务，游戏只是短暂的消遣方式。 (2)能够正式自己的问题，全面认识自己的不足并且改善，自身很懒惰，做事情不积极，不愿意做，总是喜欢让别人监督 (3)引导对方主动跟别人交流，培养自己的交际能力，早恋这一块认识不够，青春期对异性的好感很正常，但是得正确对待，相互学习为主。
　　2：行为方面： (1)在杭州叛逆孩子学校增强该生的生活自理能力，能够照顾好自己，学会独立，培养动手能力，任何事情都能自己完成，养成良好的习惯。 (2)提高该生的自控能力，懂得礼貌礼节。
　　3：情绪情感方面： 引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的方式方法，学会控制住自己的情绪，对待新鲜事物能够明确的认识