德州叛逆小孩励志教育学校在哪里

　　但现在的教育资源很少去重视这些问题，也没有太多正规的机构去研究如何引导青少年的身心健康向好的方向发展，有些父母也因为没有足够的重视，德州叛逆小孩励志教育学校的黄老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：邬一，性别：女，年龄：14岁，籍贯：浙江省宁波市宁海县，学籍：辍学，情况描述：

　　原生家庭情况

　　从小父母离异，自己跟着母亲一起生活。母亲身体一直不好，患有抑郁，焦虑症，长期服用药物。在教育自己方面喜欢采取打骂的方式，特别容易焦虑不安。小时候自己特别乖巧，成绩也非常不错，到了五年级开始自己开始出现反复不想读书的想法。母亲一直给予帮助，但还是没法去上学。在母亲生病期间会容易摔东西，打自己，甚至下跪来下去自己去上学。

　　孩子行为表现

　　进入小学五年级的时候自己开始没有办法去学校上学，母亲带自己去医院检查诊断为抑郁症，焦虑症，在医院住了一段时间院后回到家中。在家中一段时间基本都在玩游戏生活作息完全紊乱，自己情绪一直处于低落状态。前段时间出现吞药轻生的行为。

　　父母期望值

　　（1）孩子在德州专治叛逆小孩学校养成良好的生活作息； （2）抑郁，焦虑问题得到缓解； （3）孩子在德州励志学校学会跟人进行相处，形成良好的人际关系； （4）能够回到学校继续上学。

　　对应辅导方案

　　1.认知方面 （1）德州教育学校会引导其调整对人际关系及事物产生的非理性的认知及观念； （2）增强对自我的认识，学会接纳自我； （3）引导对方能够恰当看待自身抑郁，焦虑问题。
　　2.行为习惯方面 （1）在日常生活中养成有规律的生活作息；
　　3.情绪情感方面 （1）通过家庭治疗方式引导其与家人之间的冲突形成融洽的亲子关系； （2）引导其调控自身的情绪，学会调节缓解焦虑，抑郁情绪的技巧与方法； （3）通过具体情景练习，人际关系提升团体辅导来引导对方学习人际相处的技巧。