株洲军事化叛逆孩子管教学校优点哪些

    孩子叛逆送到哪里教育，管教青少年的学校，有没有全封闭式的初中学校，孩子12-18岁叛逆期该如何管教，启德全封闭学校专门纠正孩子叛逆问题。株洲军事化叛逆孩子管教学校邓老师教您

    孩子名字：孙一（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：山东省潍坊市潍城区，学籍：初三，情况描述：

    身体素质情况

    在株洲军事化学校身体素质有加强，身体素质强大了一点，身体上没有毛病，训练之后没有落后体能还可以，中等水平。

    心理健康状态

    整体上心理状态比较平稳。在株洲叛逆孩子学校人际交往方面相处和谐，和很多同学已经比较熟悉了，经常可以看到他和同学一起活动，一起玩耍，日常观察中，我们发现他的心情是比较积极开朗的。在训练当中，他表现的比较积极，比较遵守规则。老师和他交流的时候，发现他还是比较放不开，想法，不善于表达，不善于反映问题，在人际交往中，有被动的一面，这是指他有时被同学思想影响到了。需要有人带着他去思考，引导他，这样他才会反省自己。他的思维能力和反应能力还是有所欠缺，这和他在家里长期没有认真反省过自己的真实问题有关系，对自己认知不明确。

    行为习惯状态

    队列训练完成的基本到位，训练之中动作标准，态度端正，遵守队列要求。在株洲孩子管教学校内务卫生方面，做的比较干净整洁，叠被子整理内务箱比较利索，自己的衣服可以自己去洗晒，基本可以自理，但是平时做卫生不主动，有时候在队列里偷懒，需要督促。和同学相处的比较融洽。

    下月辅导计划

    引导继续反省自己在自我认识中存在的认知偏差，客观了解自己的长短处，认真听取他人意见，分析对自己是否有利。树立一个良好的自我批评态度。