导语概要
孩子到了叛逆期,有很多的家长不知道如何去管教孩子,当孩子到了叛逆期,通常情况下,很多家长都喜欢把自己的意见强加给孩子,认为道理说了孩子就应该懂,金华青少年叛逆期特训教育学校解决纠正案例
孩子到了叛逆期,有很多的家长不知道如何去管教孩子,当孩子到了叛逆期,通常情况下,很多家长都喜欢把自己的意见强加给孩子,认为道理说了孩子就应该懂,金华青少年叛逆期特训教育学校解决纠正案例
孩子名字:丁予(化名),性别:女,年龄:14,籍贯:浙江省台州市三门县,学籍:初中
原生家庭情况
孩子从小跟奶奶和外婆长大,4岁时父母从外地回家才一起居住。父母教育方式比较简单粗暴。孩子对爸爸把自己头发剃掉这件事情一直耿耿于怀。对弟弟比较喜欢,觉得弟弟对自己比较关爱。孩子小时候认为爸爸比较重男轻女。
学生行为表现
该生从初一开始就不喜欢上学,与社会上的朋友认识,有逃学的经历,去过武校学习,在武校谈了男朋友,一次谈多个男朋友,有过性行为。与父母关系差,在外讲“义气”帮朋友打架撑场面。沉迷手机,可以24小时一直玩手机,曾因为没有手机离家出走。有过自残行为。
父母期望值
在金华青少年孩子学校培养良好的生活作息,加强训练,规范言行举止。能够以不同角度发现父母对自己的关心和爱,认识到了自己以前跟父母沟通时的问题。懂得交际,性格开朗起来。
对应辅导方案
1、认知方面: (1)在
金华叛逆孩子特训学校认知上树立正确的交友观念,学会分辨是非。 (2)让其明白正确是非观念,理解父母学会感恩,懂得正确的交友方法。
2、行为习惯方面: (1)行为上养成良好的作息习惯。 (2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌。
3、情绪情感方面: (1)明白父母对自己的爱,理解父母的做法,体谅父母的难处。 (2)在
金华叛逆孩子教育学校引导孩子调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法。