焦作封闭式管理叛逆孩子的学校辅导老师

    怎样和青春期孩子进行有效沟通，科学有效培养孩子认知力：注意力，记忆力，理解力，「家庭教育」提供家庭教育辅导支持，怎样和青春期孩子进行有效沟通。根源上解决问题。焦作封闭式管理叛逆孩子的学校邓老师教您

    孩子名字：洪花（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省金华市兰溪市，学籍：否，情况描述：

    身体素质情况

    身体素质有了较大的提升，能够正常参加日常的运动与锻炼，孩子在参与训练时挺认真，也没有出现过发烧感冒等情况。

    心理健康状况

    孩子开始对未来有所规划，但并没有明确的思路需要加以引导；在人际关系方面，与同学相处融洽；对于父母的想法，孩子能够开始理解父母所做的一切，也明白了自身的不足。

    行为习惯状态

    在日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有一定的提升，学会自己叠被子，整理个人内务，养成了有规律的生活习惯

    下月辅导计划

    引导孩子对自身未来开始有所规划。