鄂州全封闭管理叛逆孩子特训学校怎么收费

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　　鄂州全封闭管理学校孩子情况：孩子名字：邓为（化名），性别：男，年龄：17，籍贯：湖北省孝感市，学籍：高三在读

　　情况描述：

　　邓为（化名）湖北孝昌人，今年17岁，在读高三。 原生家庭情况: 孩子从小是由父母带大，但父亲很少管孩子，主要是因为工作的原因。爷爷奶奶参与孩子成长比较少，母亲带孩子带的比较多。

　　行为表现

　　孩子性格方面都挺好，温和，老实。也没有主动惹过事情，从今年开始因为一些事情——班主任觉得孩子不背书就不让孩子去课堂，对比孩子内心是很痛苦的，并且又因为虚拟网络的原因，孩子索性就不去学校了，从今年9月份一直到12月份就一直在家里没有去过学校。

　　父母期望

　　1、养成良好的生活习惯，锻炼身体素质；2、在鄂州叛逆孩子学校进一步提升生活自理能力；3、调整心态，积极面对现实生活；4、勇敢面对未来并且积极寻找未来的目标；5、培养学习兴趣、培养阅读。培养求知精神；6、管理情绪、调整心态，强大内心；7、培养自律意识，责任感；8、回归家庭，回归校园，回归社会。

　　鄂州特训学校对应辅导方案

　　1、认知方面：
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己； （2）在认识自己的过程中，去认识他人，接纳自己的过程中也接纳他人，在这个过程中学会包容和理解。 （3）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善； （4）引导孩子学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率： （4）在做好自己的同时帮助同学，培养互帮互助的精神。 （5）学会主动去做事并且把事情做到完美。 （6）提高正确的分析和判断能力，知道哪些是对的，哪些是错的，引导孩子选择正确的行为方式，作为自己的行为准则。 （7）培养顽强意志力，培养吃苦耐劳的精神。
　　3、情绪情感方面：
　　（1）引导孩子如何去调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法 （2） 引导孩子学会如何去换位思考，在孩子要求他人照顾自己情绪的时候也要让孩子学会去照顾他人的情绪和感受 （3）引导孩子去学会感谢和感恩，对他人给予的帮助保持善意和接纳，对父母给予的保持感恩
　　4、兴趣爱好方面：
　　（1） 引导并且去发掘孩子的兴趣爱好，并且循序渐进的去培养孩子的阅读、学习的兴趣。在培养阅读学习兴趣的同时，培养孩子的某些体育活动兴趣或者益智棋类活动，以及一些艺术方面的培养。