杭州正规问题青少年管教学校一对一心理辅导

    厌学是每个孩子身上都存在的问题，只不过是轻与重的问题。孩子主要是因为成绩不好被老师批评而失去了对学习的信心。应该从树立对学习的自信杭州正规问题青少年管教学校一对一心理辅导孩子

    杭州正规管教学校案例分析：孩子名字：李一（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：湖北省武汉市洪山区，学籍：休学

    原生家庭情况

    家庭成员主要有，爸爸妈妈，爷爷奶奶和大姨，还有一个同父异母的哥哥，爸妈在他八个月大的时候因为性格不合分开了；

    孩子行为表现

    孩子两岁之前由大姨带着他生活 ，三岁的上幼儿园回到了奶奶身边，从幼儿园到小学，一直贪玩，不爱做作业，学习态度不端正，写字不认真，字迹潦草，教他写作业他也不认真；上初中之后参加军训，班主任很信任他，觉得他组织能力强，热爱运动让他管理班级卫生和课堂纪律，后面初一下学期疫情期间，染上网瘾，花钱大手大脚，奢侈消费，初二去了小龙武校，染上了一身坏毛病，撒谎，贪玩，早恋，后面又去了启泰学校，待了以后偷跑出来了，回家后爷爷奶奶，爸爸妈妈都做了思想工作，最后没办法送到了启德学校；

    父母期望值

    希望他在杭州问题少年学校能够好好接受教育，提高认知能力，树立正确的三观，培养好的生活习惯，做一个对社会有用的人，能够意识到自己的问题，并加以改正，能好好学习，考一个好点的技校。

    启德特训学校对应辅导方案

    逐步完善其自我认知，在杭州心理辅导叛逆孩子学校学会客观的认识自己，接纳自己；（1）能够正视自己的问题，找到问题根源，犯错误后最应该自我分析为什么会出现错误，先把整件事的大致过程分析一遍，然后再仔细想想哪里做的不对。增强自我批评教育，孔夫子曾经说过，人每天要反省自己三次。（2）树立正确的人际交往观，掌握正确的人际交往方法，结交益友，杜绝损友