重庆青春期叛逆教育特训学校哪里好

　　当父母遇到叛逆、不听话、不合作、无法沟通的孩子时,一定不要认为孩子的叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我认同发展的，重庆青春期叛逆教育特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：黄焙（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：浙江省宁波市余姚市，学籍：是

　　身体素质情况

　　在重庆叛逆孩子教育学校相比较上个月身体素质得到了一定的提升，可以积极参加日常训练以及学校组织的集体活动，睡眠质量良好，其腹部做过手术

　　心理健康状态

　　在重庆叛逆孩子特训学校相比较上个月，情绪趋于稳定，自我调节情绪的能力得到了一定的提升，人际交往能力也得到了一定的提升，很少与同学产生冲突，对过去做错的事情有了悔恨，并决心改变，但因其性格、外貌、病情仍有自卑心理，对个别场合有恐惧心理，言语较少。

　　行为习惯状态

　　在重庆青春期孩子学校老师与同学的共同帮助下，其内务卫生以及队列纪律得到了一定的提升，说脏话的次数明显减少，情绪管理也有所提升，很少与同学发生争吵，老师提出的要求基本上可以积极完成

　　下月辅导计划

　　（1）使用绘画心理分析+家庭治疗，引导其正确处理家庭关系，缓解亲子矛盾。
　　（2）使用正念，引导其正确觉察自己的负面情绪来源，解决问题方式，自我成长。