导语概要
不要对你叛逆的孩子提出要求,多提出建议或选择。 孩子叛逆不听话喜欢和其他人做相反的事情,如果这段时期的家长提出任何要求,孩子很可能会拒绝,韶关全封闭式叛逆孩子特训学校解决纠正案例
不要对你叛逆的孩子提出要求,多提出建议或选择。 孩子叛逆不听话喜欢和其他人做相反的事情,如果这段时期的家长提出任何要求,孩子很可能会拒绝,韶关全封闭式叛逆孩子特训学校解决纠正案例
孩子名字:杨守(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:浙江省温州市苍南县,学籍:否
原生家庭情况
从小和爷爷奶奶长大,7岁的时候父母离异,从小学两年级开始成绩一直不是很好,直到六年级的时候,爸爸才从外面回来
孩子行为表现
初一开始不想上学,就休学了,后来就没有回去读书了,后面就一直在外面玩,天天在外面打架,在武校上了两个月就跑了,后面就在外面上班了,把别人那房子给砸了,吸毒抢手机
父母期望值
1、不再犯罪,对自己的行为有认识;
2、行为举止规范有序;
3、提升生活自理能力
;4、缓解亲子矛盾。
对应辅导方案
1、认知方面: (1)在
韶关叛逆孩子特训学校完善自我认知,引导其正确客观地认识自我,对自己的错误有一定认识; (2)使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系; (3)使用绘画心理分析+家庭治疗,引导其正确处理家庭关系,缓解亲子矛盾; (4)使用空椅子、角色置换的方式,帮助其增强同理心,换位思考的能力; (5)使用ABC和焦点解决,帮助其破除不合理信念,解决思维问题。
2、生活行为习惯方面: (1)在
韶关叛逆孩子全封闭学校提高其自制力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌; (2)丰富其生活方式,融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式,为其提供更多选择; (3)使用正强化,帮助其巩固正确行为,调整之前的错误行为。
3、情绪情感方面: (1)在
韶关叛逆孩子学校引导其正确觉察自己情绪暴躁的来源,解决问题方式,自我成长; (2)运用精神分析心理学和积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维。
4、家庭方面: (1)运用家排及家庭治疗相关方法,使其从家庭中汲取资源能量,重新审视家庭关系,从而缓解亲子矛