导语概要
正确对待和处理青春期孩子的“早恋”,引导孩子们建立正常的友谊,是老师和家长不容回避的现实问题。做到这一点,首先,要防止孩子“早恋”的产生,永州青少年叛逆正规全封闭学校心理治疗案例
正确对待和处理青春期孩子的“早恋”,引导孩子们建立正常的友谊,是老师和家长不容回避的现实问题。做到这一点,首先,要防止孩子“早恋”的产生,永州青少年叛逆正规全封闭学校心理治疗案例
孩子名字:林宇(化名) 性别:男 年龄:15 籍贯:山东省青州市 学籍:初中在读
原生家庭情况:
2006年出生于湖北省公安县狮子口镇义胜村三组,父母在外打工,每年假期都会有两次回家陪同孩子,平日电话沟通学习和生活方面的情况。父亲的教育方式就是打骂为主,孩子内心对父母有很大的不满,做任何事都是自我为中心。
孩子行为表现:
小学阶段:从小父母都是在外打拼,孩子交给爷爷奶奶带大,从小学的时候孩子的性格就比较内向,很少和别人沟通,朋友比较少,并且脾气不是很好,经常会一个人躲起来哭。 初中阶段:随着孩子年纪越来越大,父母陪伴的时间越来越少,孩子性格变得孤僻,不愿意与别人交流,沉迷于网络游戏,也不愿意上学,整天在家一句话不讲,抱着手机打游戏,把自己锁在房间里面,饭也不吃,看这种情况没办法,父母决定送孩子来正苗启德学校希望能帮助孩子。
父母期望值:
1:理解父母的不容易,懂感恩。
2:少玩手机,认识到学习的重要性。
3:性格变得开朗一点。
对应辅导方案:
1:认知方面:
(1)逐步完善自我认知,学会乐观的认识自己,接纳自己。
(2)能够正式自己的问题,全面认识自己的不足并且改善。
(3)引导对方主动跟别人交流,培养自己的交际能力。
2:行为方面:
(1)增强该生的生活自理能力,能够照顾好自己,学会独立,培养动手能力。
(2)提高该生的自控能力,懂得礼貌礼节。
情绪情感方面:
引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的方式方法。