荆州全封闭问题叛逆小孩管教学校如何收费

　　想要给孩子戒除网瘾，可以先从孩子的生理上关心孩子，对孩子给予更多的关系，当然孩子在缺乏父母关爱时，很容易出现成瘾性人格荆州全封闭问题叛逆小孩管教学校如何收费

　　孩子名字：潘西（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：湖北省武汉市，学籍：初三

　　原生家庭情况

　　潘西（化名）原本是湖北省武汉市东西湖区的，在他6岁的时候爸爸去世了，一年之后母亲就带他回陕西了，爷爷奶奶也跟着过来了，一起生活，爷爷奶奶对他是特别的溺爱。

　　孩子行为表现

　　后来在他读4年级的时，母亲重组家庭。他爷爷奶奶不愿意再和我们一起住就回武汉了，之后爷爷奶奶每次来每次走他都哭的很伤心，他过10岁生日的时候家长在吴家山给他办的，走的时候他又哭不肯走，非得让爷爷奶奶一起走，他奶奶就给他买了手机，从此只要不上学就要玩手机，带他出去玩他都只玩手机，吃什么哪里玩他都不感兴趣，但那时母亲管的严，周一到周五是不能玩的，放假作业写完才可以玩，所以成绩还挺好的，5 6年级时数学能拿100分，后来初中我又给他找了一个在我们当地还算好的私立学校读书，初一的时候成家还挺好的，从初二下学期开始就不听话了，成绩也下滑了，不让他玩也敢和母亲抢手机了，我管不住了，他爷奶不让他叔叔管他，因为手机经常和母亲吵架，没办法今年4 5月份我把他爷爷奶奶喊来管管他，结果他们没怎么管，反而跟母亲说只要他说晚上几点睡觉就让他自己拿着手机，自此它就越来越严重，晚上玩手机白天在学校里睡觉，动不动就不上学了，早上叫不起来就不上学了，今年暑假的时候他说他手机不行了让母亲给他买，母亲没买，也是爷爷奶奶给他钱自己在网上买的，玩手机是越来越严重，就是从初二开始的，不让人管，他也不是不上学，他还是想上学的，就是要玩还要上学，但是越玩成绩越差，刚开始走问成绩他还挺在意的，就是上了初三完全没信心了。

　　父母期望值

　　希望孩子戒掉网瘾，可以和人正常相处，叫到朋友，开朗一点，可以好好学习。

　　对应辅导方案：

　　1、认知方面：
　　（1）学习态度方面：①树立长远的学习目标，理解学习过程是漫长和曲折的，学习目标的实现必然是需要付出的。②明确读书不是为父母或老师读的，读书是为了自己，是为了在以后的社会竞争中有更大的优势；③同时明白正确的学习观可以使你的学习更充满激情，对知识有了更深的认识，使你更有效的学习
　　（2）亲子关系方面，
　　①中学生尤其是初中生正处在生理的叛逆期。自己要知道这个时期的特点，控制自己的叛逆行为，相信大多数家长还是很通情达理的。 ②经常跟家长谈心，让他们知道你已经长大了，事事都有自己的想法，虽然可以还不太全面。总之跟小学是大不一样了。让家长跟得上你成长的步伐，改变原来的处理方法。 ③对待问题要会从好处着眼，先考虑可以借鉴的东西。家长不是神仙，允许他们犯错误，他们明显不对的，先不要顶撞，可以通过书面的方式跟他们解释。
　　（3）网络使用方面：
　　青少年是学习的阶段，决定着着未来的职业发展，青少年应该以学习为主，上网为辅，如果反了，则浪费了青春、将会耽误将来的学业！在这里，青少年要明白、有控制力，不要沉湎于网络。青少年学习时就该认真、专注，在学校期间最好不要上网，手机不要带到学校里面，为了便于家长接送时联系，可带个非智能手机，这样便于专心学习。说明：有的学校看到学生带手机是要没收的！
　　（4）树立正确的人际交往观，
　　掌握正确的人际交往方法，结交益友，杜绝损友。 一是注重情感沟通，增加相互沟通的灵活性。二是注重距离效应，增加相互交流的广度。三是学会互相包容，增加互动的互补性。四是学会善待他人，增加相互沟通的主动性。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，从点滴做起，做好基本的衣食住行，穿衣叠被，洗漱洗晒。能够自己照顾好自己，学会独立，培养动手能力；（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，对于别人的诱导保持自己的主见，规范自己的言行，注重礼节礼貌；（3）引导该生克服拖延症，提高做事效率，今日事今日毕。
　　3、情绪情感方面：
　　引导该生调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法 ，及时宣泄负面情绪，保持持久的健康的心境。