金华全国排名青少年叛逆正规全封闭学校

　　孩子叛逆不和家长沟通只沉默-我家孩子叛逆,厌学不上学,简直难以理喻,打骂孩子导致我和孩子关系更差了,我都快放弃了,庆幸的是我用对了这个方法拯救了孩子一生，金华青少年叛逆正规全封闭学校心理治疗案例

　　孩子名字：吴沐（化名）  性别：男   年龄：16   籍贯：河南省信阳市平桥区   学籍：高中在读

       原生家庭情况：

　　家长自诉：刘佳沐从小到大几乎都是在爸爸妈妈的身边。对于教育孩子，由于上班赶时间，缺少耐心。孩子不听话，先说教，还不听就打，孩子打了之后再让孩子反省，就是这种传统的教育模式，可是孩子还是还是经常与同学发生矛盾，甚至动手打架，不服老师管教，以至于上学上的断断续续。 刘佳沐和父母的关系还可以，尤其跟爸爸的关系好一些，妈妈经常管教他，他不喜欢妈妈。

　　孩子行为表现：

　　孩子有孝心，他经常去看望爷爷、奶奶、姥爷和姥姥，扶着老人走路。刘佳沐有爱心，喜欢小孩儿、小猫小狗，刘佳沐正直、仗义，从不私自拿父母的钱和别人的东西。就是别人不能冒犯他，冒犯他，他的脾气大，一言不合就动手， 3父母期望值： 学会正确的人际交往方式，会用语言来表达，而不是动手。不记仇，心中有大爱！

　　对应辅导方案：

　　认知方面
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
　　（2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；不要再去逃避问题。
　　（3）讲述家庭关系的重要性，引导孩子和父母之间的关系，维护，升级亲子关系。
　　行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力；
　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，对父母尊重。
　　情绪情感方面：
　　   引导孩子正确去宣泄控制情绪，引导孩子分辨情感。