孩子名字:万凯(化名),性别:男,年龄:17,籍贯:江西省南昌市新建区,学籍:高二在读
在鹤壁叛逆孩子特训学校该生当月主要的进步在于责任心、独立承担、勇于接受挑战以及自身表达力得到强化训练:成为了班长,这些方面都有涉及,做好自己,协助教官管理班级成员,挑战与成长相伴随。认知层面深切体会到读好书,有文化底蕴对当管理干部的重要性了,还有情商的训练都是当班干部所给他带来的成长机遇,好在他能坚持下来,即便遇到困难与困惑,而且还能磕磕绊绊走下去,走的越来越稳。