启德励志教育教学设施齐全,党团组织健全,在教学及生活保障完善,各项办学手续和标准均通过有关部门审定,我校孔子学堂以弘扬**传统文化为主要目标,以“仁爱”为魂,以“诚朴、刚毅、乐学”为训,以“写好字、读好书、做好人”龙岩教育叛逆期孩子的特训学校邓老师教您
孩子名字:小胡(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:安徽省黄山市屯溪区,学籍:初三
身体素质情况
身体素质有了进一步的,在
龙岩孩子教育学校参加日常训练中能够跟上班级但也存在拖后腿的情况,孩子在参与训练时比较认真,未曾出现感冒发烧症状
心理健康状态
该月总体情况较好,训练积极,生活上自理能力提高,文化课程也在开始上,心理咨询方面主要对与父母的沟通方面进行了咨询,通过这次咨询了解到自己与父母之间都缺乏正确的沟通态度和方式,两者都是性子相似,缺乏耐心,在龙岩叛逆期孩子学校观点不一致之时会起冲突,通过此次对话了解到该生也知道这些点,就是碰到了很难避免,双方都需要调整
行为习惯状态
日常行为比较端正,在队列中动作比较标准整齐划一。和同学相处比较遵守规则,礼节礼貌有所提升
下月辅导计划
引导孩子继续去巩固和保持现在养成的良好的生活作息和习惯,确定一个可操作性目标,将其分成若干个小目标,做个日程表,给任务设置一个最终期限,建议一种监督机制,认识自我完善自我,确立自我价值感,保持身心健康,亲子关系,调整管教方式,建立支持性亲子关系,协调期望,建立良好同伴关系,进行自我了解