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    淄博全封闭学校案例分析：孩子名字：刘一（化名），性别：女，年龄：13，籍贯：山东省泰安市岱岳区，学籍：否

    情况描述：

    原生家庭情况

    刘一（化名）爸爸在13岁的时候就失去了父亲（爸爸因病去世是国营企业分厂厂长，突发脑溢血去世）妈妈独自抚养两个孩子长大，刘一（化名）爸爸技校毕业、在家是老小、全家都比较宠他，家庭情况一般。妈妈的家庭情况：刘一（化名）的妈妈在10岁的时候失去了母亲（一场意外），刘一（化名）妈妈从小是跟着爷爷奶奶长大的，到15岁后被她姑姑接回河南濮阳市当她们的女儿养，上学，工作、结婚全是姑姑、姑父负责、姑父是中原油田干部，家庭优越，刘一（化名）妈妈大专毕业。刘一（化名）于2008年7月出生于河南郑州市（当时定居在郑州市）

    孩子行为表现

    在刘一（化名）一岁的时候因没人看孩子，我们就把刘一（化名）送回爸爸的老家山东泰安，让她姑姑给带孩子，直到刘一（化名）五岁时后考虑到孩子上学，她奶奶年纪也大了，就卖了郑州的房子回泰安生活。在刘一（化名）1岁到5岁的这段时间，我们也就春节、五一，十一回老家待上几天。回到泰安后也没有发现孩子跟我们有疏远，（因为她性格外向）但发现刘一（化名）有很多的坏习惯，懒惰，学习不主动、不懂礼貌、没有养成好的学习习惯（从小长的就像洋娃娃，而且是从别的城市来的、再加上姑姑姑父比较宠她，养成了已自我为中心、在别人的关注和夸奖中成长，从小就比较娇惯、还不能受委屈、不能吃亏）我们回来后就在大学做生意，她也算是在学校长大的，接触的人多，胆子也比较大，比较独立，我们生意挺忙也没有时间去关心孩子的学习、生活。小学放学后就上课后辅导班，然后爸爸给送饭回家，自己一人在家，我们晚上10点多回家时经常自己已经睡觉了，周日周天有时候在学校玩，有时候自己在家、基本上小学时期就是这样度过的。上小学时生了三次大病，住过多次医院、包括北京儿童医院，住院也是比较耽误学习的。因为有到处求医的经历，当时就想，只要孩子健康就好，其他的一切都不重要，所以对她的学习也从没有很严格的要求她。小学的时候，学习还可以、老师夸她聪明，就是懒得很、她比较能说会道、挺讨老师喜欢的，学习成绩中等，在校不受欺负，爱打抱不平。我感觉小学阶段挺好的。上初一的时候遇到一位好班主任老师，跟老师关系特别好，在班集里也是比较活跃的，喜欢参加社团活动、合唱团、进入过学生会。班主任对她也是额外上心，不好好学习的时候，就叫一锘去办公室盯着写作业，也会常常单独辅导孩子的学习，班主任说第一眼看见一锘就比较喜欢她了，她和班主任相处的似姐妹。初一学习处于班级十几名，初二时班主任调走了，对她打击很大、她很失落，我们能感觉到她有一些些的不一样、她告诉我不喜欢现在的班主任，喜欢初一的班主任，她也会偶尔和以前的班主任联系。慢慢的我发现她成绩下滑很厉害、英语从以前的100多分下滑到30、40分，我感觉不可思议、不理解，考的不好的时候我会凶她，慢慢的她就很少告诉我她在学校的情况，还是因为我们工作的原因，对她关注关心太少，只知道给她钱，周六周天都是她自己在家，没时间给她做饭就给钱让她点外卖。说和同学去万达玩，我们也相信她，从初二开完家长会知道她早恋，还抽烟。我们接受不了，爸爸狠揍她之后妈妈也接着揍，之后就很抗拒我们，跟我们对着干、学坏，抽烟喝酒离家出走。不想上学，刚送学校老师电话就来了，要接回家。自己要求只要不上文化课干啥都行，后来送她到专门的音乐学校，刚开始挺好，也会好好谈钢琴，好好打架子鼓，后来和一位同学起了冲突，打架了、而且她还被欺负了，那位同学被开除了，之后她也会好好学习音乐，春节过后，那位同学又来学校上学了，一锘就接受不了，想逃避，不想去学校，正好赶上疫情，就回家了，跟我们在大学里封闭20多天，有所改变，首先是她爸爸有了很大的改变（学习感恩教育）她会慢慢的坐下来听爸爸妈妈说话了，不再抗拒我们了，一切都往好的方面发展。解封后又联系上一些以前的同学（不上学的，抽烟喝酒去迪吧的）学坏了，夜不归宿了，去酒吧了。甚至搬去与同学合租，期间很少找我们要钱，她自己说一天有时吃一顿饭，然后她们去找工作，（好像没找到）在这一段时间里一锘变了，电话不接，信息不回，打得多了就直接拉黑。我和她爸爸天天晚上跟踪她，连着三天天天泡迪厅，玩到散场。现在我们都不知道怎么去跟她沟通交流了，我们不知道该怎么办了？这样下去孩子肯定是要毁了的。所以下定决心要送到你们学校，让专业的人教育她，让她迷途知返还。一锘告诉我们初中曾遭受过校园欺凌，不敢告诉家长。

    父母期望值

    ①希望一锘能在学校好好改掉一些坏习惯，坏毛病
    ②能够正确的认识到自己的问题，改变成一个身心健康的好孩子。

    对应辅导方案

    ①引导该生能够正视自己的问题，对自己的不足进行改正。
    ②提高该生的自控能力，学会礼节礼貌，锻炼身体。