父母要学会和孩子沟通的方法,以启发诱导为主,不要总是说教,不然容易让孩子产生逆反的心理,父母尽量尊重孩子,满足孩子的正当要求,不合理的要求也要坚决抵制,绍兴叛逆青少年成长教育学校解决纠正案例
孩子名字:黄言(化名),性别:男,年龄:17,籍贯:湖南省株洲市天元区,学籍:初中毕业,职校在读
原生家庭
小学阶段孩子从三岁开始妈妈带着生活,同父亲分开后,与父亲接触很少,缺失父爱,小时候很聪明,不是调皮捣蛋的那种小孩,性格比较内向,很害羞。三岁多开始父母关系就不好,分开住,孩子和奶奶生活,也就在奶奶家附近上幼儿园。到他六岁接到妈妈身边上小学,小学是在市中心的何家坳小学上的,妈妈因为要赚钱养家还有外公要照顾,所以六年孩子都是寄宿的。有时周末会去奶奶家,小学五年级前都是很听话的,成绩也好,到了六年级成绩开始下滑,还是中等的。 ②初中阶段:初中在天元中学,走读。所有的课余时间都在上网或者玩手机,从来不出门,成绩就越来越差,妈妈不会因为成绩不好责备过他,初中起几乎没有骂过他,他成绩再差最多说他几句,都不敢大声,他和班上几个成绩不好的玩在一起,越来越差。最后中考成绩不理想,选择读了一所职校,学会抽烟。 ③相关冲突:孩子朋友不多,也不在外面乱玩,是不善言辞的小孩,所以很难与陌生人打交到,唯一的爱好就是电脑游戏,整天的不出房门。有时有同学约了出去玩也是去网吧。对所有事情和人都不感兴趣,越大越没有话说,跟妈妈基本没有什么交流,跟他爸爸更加没话说。对妈妈和他爸爸没有一点好样子,动不动就生气了。妈妈在外面赚钱养家挺不容易的,想给他创造好一点的生活环境,经常在外奔波。他从来没有体谅过妈妈的辛苦。从小在物质方面没有亏过他,对他的生活妈妈也照顾的无微不至,尽妈妈最大的能力让他过的比别人好一点,他不懂得感恩的,觉得这些都是理所当然。从来跟妈妈说话没有一点好态度,妈妈和他发生过几次比较大的冲突,第一次是小学五年级在奶奶家做作业,他做的不好妈妈训斥他,用书本打他的手板,结果他爷爷奶奶当他面骂妈妈不该打他,还赶妈妈走,他也和奶奶一起使劲推妈妈出门。第二次是初中玩电脑不去上学,第三次是中考没考好妈妈说了他几句,结果他冲妈妈吼,使劲推妈妈,掐着妈妈的脖子。第四次就是前几天,他把妈妈的腿打伤了,手臂几处淤青,很恶毒话骂妈妈要妈妈去死。
家长期待
在绍兴青少年孩子学校尊重长辈,学会感恩,戒除网瘾,成长成一个积极向上的少年。
辅导方向
行为习惯培养——在
绍兴叛逆孩子学校通过严格作息及训练养成良好的生活习惯及行为习惯; 感恩教育——在
绍兴叛逆孩子教育学校通过感恩课程、亲子关系日常辅导、家庭沟通等方面学会感恩; 树立正确三观——从日常表现出发,针对不良行为逐一引导其改善及调整,采取厌恶疗法、正强化、负强化、暗示、放松训练、沙盘游戏、团体辅导等方式养成良好行为习惯; 目标建立——学习后期,经过自我总结、家人沟通、他人建议等方面确定自我成长方向,培养动力,明确短期及长期目标,完成成长蜕变。