湖南叛逆厌学心理问题青少年
教育学校是针对存有“叛逆不听话、网瘾不务正业、厌学早恋贪玩夜不归宿、亲情淡漠自卑自闭、脾气暴躁好吃懒做、心理障碍品行偏差”等不良问题的青少年孩子进行以“心理疏导、思想引导。威海军事化青春期叛逆教育学校邓老师教您
孩子名字:周三(化名),性别:男,年龄:13,籍贯:浙江省宁波市鄞州区,学籍:初一在读
身体情况
在
威海军事化学校身体情况比较健康,饭量增大,体重有一定增加,生活中睡眠有事会睡不着。运动能力一般,但态度较好,积极参加体能训练,身体素质逐渐增强,队列训练主动性较高。
心理健康状况
刚来的时候比较拘谨,但是该生适应能力较强,能及时融入到学校这个大家庭。心态很好,适应力很强,已经放平心态,接受目前情况。对父母在家时对自己的管教不是很能理解明白,需加强引导。
行为习惯状况
性格比较开朗,逐渐提高了情绪控制能力。跟同学相处不错,氛围比较和谐。生活自理能力逐渐提升,习惯早睡早起。说脏话的习惯偶尔出现,需要学生自主意识加强控制。
下月辅导计划
引导和帮助该生积极循序渐进的参加军事训练,增强该生的身体素质和自信心。重点加强情绪控制处理能力和与家人沟通交际能力,提升换位思考的意识。引导遵守学校规章制度,做到不讲脏话,尊重他人。主要引导该生进行反思,发现自身存在的问题。