“益阳孩子玩手机怎么教育”问题少年学校有哪几个。益阳孩子管教学校-正苗启德特训学校是经教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校。益阳叛逆青少年学校采取全封闭管理,益阳孩子管教学校采取24小时远程视频监控,家长远程监督教学,益阳叛逆青少年学校采用先进的教学模式,专门针对孩子厌学,孩子早恋,自己的教育,教育课程,促进孩子学习效果更好,益阳孩子管教学校采用民办公助的管理模式,专门性教育。
青少年叛逆学校-全封闭叛逆孩子特训-专心解决青少年叛逆,湖南启德青少年成长基地致力于为青少年的健康成长保驾,基地围绕着一批有爱心老师。益阳管教叛逆青少年特训学校邓老师教您
徐一(化名),性别:男,年龄:16,籍贯:浙江省台州市温岭市,学籍:是
情况描述:
原生家庭情况
高一在
益阳孩子管教学校内寄宿,父母一起经营公司,厌学不久从自傲变成自卑,脾气暴躁扔东西,与父亲出现对打现象,与父母关系不好
孩子行为表现
有厌学情况,情绪比较容易激动,不懂得克制。
父母期望值
1.增强自律意识,提升对校纪法规的敬畏心
2.尊敬长辈,树立正确的金钱观
3.知错能改,不再用说谎来掩盖事实
4.降低自我中心,尊重他人,培养感恩的心
对应辅导方案
1、认知方面:
(1)完善自我认知,引导其正确客观地认识自我;
(2)使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系;
(3)使用绘画心理分析+家庭治疗,引导其正确处理家庭关系,缓解亲子矛盾;
(4)使用ABC和焦点解决,帮助其破除不合理信念,解决思维问题。
2、生活行为习惯方面:
(1)借助一带一帮扶式教育,增强其生活自理能力,能够自立自强,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高其自制力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
(3)丰富其生活方式,融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式,为其提供更多选择;
(4)使用正强化,帮助其巩固正确行为,调整之前的错误行为。
3、情绪情感方面:
(1)使用正念,引导其正确觉察自己的负面情绪来源,解决问题方式,自我成长;
(2)运用精神分析心理学和积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维;
(3)运用叙事治疗,帮助其客观复盘,更好地总结过去,活在当下。
4、家庭方面
(1)运用家排及家庭治疗相关方法,使其从家庭中汲取资源能量,重新审视家庭关系,从而缓解亲子矛盾。