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盐城叛逆孩子改造教育特训学校好不好

发布人:正苗启德特训学校
发布时间:2022-07-10   浏览次数:
“叛逆期的孩子怎么教育”,正苗启德青少年特训学校采取全封闭式、准军事化的管理,盐城叛逆孩子教育学校针对青少年成长中存在的一系列问题,通过军事拓展、心理辅导、感恩教育、励志教育、传统文化、行为习惯养成训练、法制教育、青春期教育等多元化课程,盐城叛逆孩子改造学校帮助孩子走出困境,让他们拥有健康的心理,健全的人格,卓越的品质,在“盐城叛逆孩子改造学校”成长教育养成良好行为习惯,培养孩子坚强,自信,乐观,感恩,有担当,敬父母,尊师长,爱自己,有责任感的少年榜样!
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导语概要
叛逆是因为对家长有抵触情绪,抵触情绪来源于思想交流不畅,学会一种科学的教育方法,就能够和孩子建立顺畅的交流通道,一切问题都迎刃而解了。盐城叛逆孩子改造教育特训学校解决纠正案例

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孩子姓名:
孩子年龄:
联系方式:
主要问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
备注信息:
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叛逆期的孩子怎么教育
  叛逆是因为对家长有抵触情绪,抵触情绪来源于思想交流不畅,学会一种科学的教育方法,就能够和孩子建立顺畅的交流通道,一切问题都迎刃而解了。盐城叛逆孩子改造教育特训学校解决纠正案例

  孩子名字:张涵(化名),性别:女,年龄:16,籍贯:浙江省杭州市桐庐县,学籍:辍学

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  身体素质情况

  在盐城叛逆孩子改造学校胃口较好,饭量稳定。睡眠状况一直比较好。皮肤比较差,很容易受外界的影响生病。

  心理健康状况

  该生心智不够成熟,想法观念简单低俗,但对于上个月有所进步。经做事不计后果,不愿面对对自己犯下的错误,第一时间选择逃避,现在情况好一些,敢于迈出第一步去承认错误,但是这个承认错误并不是自己主动去承认,而是被发现问题后去主动承认错误。应对自尊受到威胁时的内部反应是易自我贬低,缺乏适应性,较脆弱。 该生与人交往时缺乏信任,惧怕他人的侵犯,有被忽视的感觉,没有能力从三维的视角思考自己和他人,多采用分裂(全盘肯定或全盘否定)的方式去看待他人。对父母没有形成安全型的依恋,不能较好的协调与他人的亲密程度。

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  行为习惯状态

  这个月学习效果不是特别明显,队列秩序一般,爱在队列里说小话,自控能力还需要加强。脾气有些暴躁,性格很强,与个别同学相处还不够和谐,自己的认知和感悟依旧很欠缺。日常应付盐城叛逆孩子教育学校的各项管理和教育,积极性,主动性欠缺。

  下月辅导计划

  在盐城叛逆孩子特训学校针对该生存在的上述问题,结合该生在校期间的实际生活,以及与同学、父母、老师的互动模式,有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制,从而改善亲子关系,提高认识能力。

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