导语概要
家长要有耐心、责任心去教育、引导孩子,家长要多称赞孩子,夸奖孩子身上的优点,多和孩子沟通;不能采用打骂、体罚等不正当的教育方式,避免给孩子造成心理阴影,泸州青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
家长要有耐心、责任心去教育、引导孩子,家长要多称赞孩子,夸奖孩子身上的优点,多和孩子沟通;不能采用打骂、体罚等不正当的教育方式,避免给孩子造成心理阴影,泸州青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
孩子名字:小盛(化名) 性别:男 年龄:18 籍贯:浙江省台州市 学籍:休学
原生家庭情况:
一家三口,家庭条件一般,爸妈关系较好,父亲主张打骂教育,母亲教育方式较柔,导致孩子与妈妈关系较好,记恨爸爸。 2孩子从三年级起就和爸爸关系不好,和他爸爸从来不交流,和班级同学关系也不好,什么事情都是其他人问题,脾气也比较急,喜欢摔东西对妈妈也大吼大叫。
孩子行为表现:
疫情时期再家里上网课,接触手机之后,更加一发不可收拾,情况更恶劣,更肆无忌惮,脾气非常暴躁,一时不如意就大发雷霆,甚至拿刀威胁,疫情结束之后,换好几个学校上学一直反反复复上学与不上学。
父母期望值:
希望能够身心健康,回去后能够正常上学
对应辅导方案:
认知方面
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;不要再去逃避问题。
(3)讲述家庭关系的重要性,引导孩子和父母之间的关系,维护,升级亲子关系。
行为习惯方面:
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,对父母尊重。
情绪情感方面:
引导孩子正确去宣泄控制情绪,引导提升孩子分辨情感的能力。