青春期的孩子一直都是让家长们非常苦恼的一个阶段,不得不说这个时候的孩子,你的教育也要做出变化。 从管教到引导这是需要一个过程的。湖州全封闭叛逆孩子的管教学校邓老师教您
孩子名字:小胡(化名)性别:女,户籍:湖南岳阳,学籍:休学
身体素质情况
腿还没有完全恢复,在
湖州叛逆孩子学校但是相对于前两个月大有好转,已不需要搀扶,正常走路还有欠缺。 四月底气温相差较大,有轻微感冒咳嗽,已经在喝感冒灵颗粒。 月经量减少,可能与心理压力有关。
心理健康状态
在
湖州全封闭学校努力融入学校生活,适应整体环境。 心态在转变,有意识控制自己不触碰规章制度,对自己的要求是“大事不犯”。 与上次谈话提到的,努力不犯错误,大致相同,在努力做到。 抗压能力增强,有相处不融洽的同学也能坦然接受。
行为习惯状态
行为上,上月11号,恶意欺凌了一位同学,被举报出来,学校打了手板,该生对这件事情也有反思,也接受了这个惩罚。 队列训练中因腿受伤,所以参加训练较少。 内务情况一般,还有很大提升空间。
下月辅导计划
着重养病,尽快把腿伤养好,把感冒治疗好。 之前与孩子的约定,孩子做到了,需要进一步激励,激发孩子热情。 进一步加强生活自理能力。 深入了解家庭系统结构,了解家庭教育方式与亲子间的互动情况,觉察自身行为和家庭的内在关系,引导孩子说出家庭中的矛盾问题,找到一个合适的沟通方式。 引导对方觉察反思自己的问题,提高自我反省能力。