怀化全封闭叛逆期管理特训学校在哪里

　　孩子叛逆期,怎么管教确实是需要方法的,正确的引导能让孩子走出叛逆期,正常生活,如果没有正确的管教方式,孩子可能会越来越叛逆的，怀化全封闭叛逆期管理特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：袁诚（化名），性别：男，年龄：17，籍贯：福建省南平市建阳区，学籍：初二下册辍学

　　原生家庭情况

　　出生时父母一直带着孩子，孩子六岁的时候父母离异了。父母离异后孩子一直跟着外婆直到10岁，外婆比较溺爱孩子，孩子基本上想要什么给什么，偶尔也会因为孩子犯错打孩子。10岁以后，由爸爸开始带大，爸爸由于工作很忙，基本上没有空管孩子，孩子也属于放养式的家庭教育。

　　行为习惯表现

　　天天在家玩电脑，一年多没有出过门了，基本上在家自己的衣服也不会自己清洗。衣来伸手饭来张口，在家做过玩游戏卖装备挣钱，也赚了一些钱。在家主要是与一些网络朋友进行社交，人际交往能力也很弱。

　　父母期望值

　　1、在怀化全封闭孩子学校养成良好的生活习惯；2、提升生活自理能力；3、学会与同学相处，形成良好的人际关系；4、重返学校进行学习；

　　对应辅导方案

　　认知方面： （1）在怀化叛逆孩子特训学校逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己； （2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善； （3）引导对方学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面： （1）在怀化叛逆孩子管理学校增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）提高生活中该学生的做事速度，提高做事的效率 情绪情感方面： 引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法