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绍兴叛逆青少年素质教育学校在哪里

发布人:正苗启德特训学校
发布时间:2022-07-20   浏览次数:
“孩子撒谎怎么办 怎样教育”,正苗启德青少年特训学校,每个孩子在成长过程中都会经历各种时期,而孩子的叛逆期,相信也是家长最头疼的一个阶段。“绍兴叛逆孩子素质学校”专门针对青春期叛逆期青少年成长矫正教育,孩子叛逆管不住不听话怎么办?“绍兴青少年孩子学校”针对性解决青春期成长问题,全封闭军事化管理,“绍兴叛逆孩子素质学校”远程透明化办学,开设心理辅导课程、感恩励志教育课程、国学课程、法制教育课程、生活体验课程,绍兴叛逆孩子素质学校着重培养孩子生活自理能力,养成良好习惯,自尊自爱自信。
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导语概要
尊重叛逆的孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,绍兴叛逆青少年素质教育学校解决纠正案例

绍兴叛逆孩子素质学校

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孩子姓名:
孩子年龄:
联系方式:
主要问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
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孩子撒谎怎么办 怎样教育
  尊重叛逆的孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,绍兴叛逆青少年素质教育学校解决纠正案例

  孩子名字:石婧(化名),性别:女,年龄:15,籍贯:浙江省宁波市奉化区,学籍:初二在读

绍兴叛逆孩子教育学校

  身体素质情况

  在绍兴青少年孩子学校身体素质有了较大的提升,能够正常参加日常的运动与锻炼,在参与训练时比较认真,到目前为止没有出现过发烧感冒等情况。

  心理健康状况

  该生入绍兴叛逆孩子素质学校一月来,与其他同学相比,情绪没有太大的波动,可能是因为第二次来到类似的学校,能很快适应了学校的环境,有目标计划但触不可及,给自己压力较大。能听取老师的一些意见与建议,能控制自己的言行,性格有时比较开朗,但有时忧郁烦闷,眼神里透出的是迷茫。与同学相处比较融洽。目前来看,思维不太清楚,有点模糊,目标方向不太明确。目前主要是让孩子认识自我,明白来到学校的目的,自己需要在以后的学习生活中间如何去做,确定一个比较好的目标,在未来的时间里面能够有目标感,不会漫无目的混日子。第一次心理测试 SCL-90;心理测试结果无强迫症状:人际关系良好:无抑郁症状;无焦虑症状;无显著敌对现象;没有非寻常的恐怖i情绪;精神状态良好;无显著精神病表现;主观身体状态正常;饮食睡眠良好;测试结果正常;心理状况良好。根据第一次心理测试结果,结合在校这长时间来看,做了第一次心理辅导,主要是了解家庭情况,亲子互动交流情况,个人的喜好,自己对自己的评价。第二次心理辅导,主要使该生正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,调控情绪,培养健全的人格和良好的心理品质。

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  行为习惯状态

  在绍兴叛逆孩子教育学校日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升,整理个人内务,按时作息,养成了有规律的生活习惯。

  下月辅导计划

  进一步加强个人生活自理能力;深入了解家庭系统结构,了解家庭教育方式与亲子间的互动情况,觉察自身行为和家庭的内在关系;建立良好的亲子关系。走出心里的围城,早日回到正常的生活轨迹中来。

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