景德镇正规青少年叛逆教育特训学校在案例

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　　孩子名字：周昊（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省衢州市龙游县，学籍：初二

　　家庭情况

　　有一个同母异父的姐姐，一个同父异母的哥哥、小孩6岁前基本跟母亲生活，父亲在广州工作，7岁后才和父母一起生活。

　　孩子行为方面

　　从小好动，做事专一，特别是装配玩具方面专心，经常为拼一条龙或什么玩具能拼一整天，拼装玩具家里很多，现在都有拼装玩具成品保留。小孩性格比较外向，好表现自己，喜欢别人肯定自己，不管学什么、都很快学会，喜表扬.很有善心，看到可怜的人、需要帮助的人，都尽可能提供帮助，还会要求父母对需要帮助的人进行帮助。从小很喜欢体育运动，特别是跑步(长、中、短)，小学时常能比过高自己年级的同学，常得第一，二名，接受能力也非常强，什么东西一学就会，也善于和别人沟通，小孩行为习惯的改变是从上半年(大致3、4月份)进入校队(体育队)开始大变的。校队大部分是初三学生，自从跟了初三同学后(小孩自己读初二)学会了抽烟、喝酒，到最后还去了迪吧，夜不归宿。脾气暴躁，会轻微自残，和父母不能沟通，会凶父母，学会谈恋爱，他有一个男女10人的圈子，都染了头发，常一起喝酒、抽烟、迪吧。自从进入校队后，街舞也不学了，本来街舞学的很好的，也跳的很好，钢琴也不学了，书也不读了，完全变了一个人，三观也不正了，庆幸的一点，现还没参与打架，参与社会的圈子，他的圈子还是不同年级的同学。

　　父母的期望

　　希望通过在景德镇青少年孩子学校的教育，能改变三观、树立正确的三观，能辨别是非，尽快进入学校生活，学习知识，学习做人、能遵守法律法规、校纪校规，完成学业，进入部队生活。特别是能懂得感恩，一个不懂得感恩的人，在社会上很难立足。能懂得孝顺，能以孝为先，才能做好人，做好事。父母希望通过在景德镇叛逆孩子教育学校正确的教育。使孩子回归活泼，阳光、回归校园生活。为今后能进入部队锻炼垫好基础