青春期孩子的逆反的确会给孩子们带来一定的危险,但是科学的角度来看,逆反实际上是孩子心理成长的必要阶段,抚州叛逆青少年教育特训学校解决纠正案例
孩子名字:徐豪(化名),性别:男,年龄:17,籍贯:浙江省台州市仙居县,学籍:初二辍学
原生家庭情况
在家庭中父母因忙于工作对其关注及引导过少,学生还有个妹妹,其挺喜欢自己的妹妹;父亲教育孩子的方式过于强势,让孩子感觉家里很不舒服使其想要逃离。
行为表现
由于父母工作过忙对孩子缺乏关注与引导孩子在初中开始出现厌学逃学的情况,到初二开始辍学;结识了不良人群,染上了抽烟喝酒等不良习惯;多次吸入新型毒品“笑气”,打架以及未成年租车等
父母期望
1、有良好的人际关系圈;2、在抚州青少年孩子学校养成良好的生活习惯;3、为自身未来有所规划。
对应辅导方案
1、认知方面: (1)在
抚州叛逆孩子教育学校逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己; (2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善; (3)引导对方学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
2、行为习惯方面: (1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力; (2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌; (3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率
3、情绪情感方面: 在
抚州叛逆孩子特训学校引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法