青春叛逆期可以说是让无数家长头疼的阶段。这一阶段的孩子已经有了基本的人生观,不再把父母的教训放在眼里,宝鸡全封闭叛逆孩子管教特训学校解决纠正案例
孩子名字:李彤(化名),性别:女,年龄:16,籍贯:广西壮族自治区桂林市阳朔县,学籍:高一在读
原生家庭情况
父母离异,妈妈有新的家庭有新的孩子,后爸不喜欢孩子,与母亲有些许交流,和父亲没有任何沟通,负责人是妈妈,妈妈想完全把她从爸爸那边隔离出来,孩子今年之前一直和奶奶生活,妈妈觉得孩子说谎话,自理能力不行,觉得孩子哪里都不行,孩子接触后会照顾他人情绪,妈妈问题比较大。
孩子行为表现
从小父母陪伴不多,孩子内心缺乏安全感,长大后与父母关系不和,缺乏合理有效的沟通交流,过于冷淡甚至冲突。职高开始结识交往部分不良社会青年,特别是与男性朋友走得比较近,还有所谓很多的异性闺蜜,学习成绩很一般,厌学逃学现象常有。
父母期望值
在宝鸡全封闭孩子学校培养良好的生活作息,加强训练,锻炼身体素质。进一步提升生活自理能力。管理情绪、调整心态,强大内心,规范言行举止。能够以不同角度发现父母对自己的关心和爱,认识到了自己以前跟父母沟通时的问题 。勇敢面对未来并且积极寻找未来的目标。
对应辅导方案
1、认知方面: (1)在
宝鸡叛逆孩子管教学校让其明白正确是非观念,理解父母学会感恩,懂得正确的交友方法。 (2)完善该生的三观认知,学会客观的认识自己,评判自己,接纳自己。 (3)构建心理安全区,让孩子心理阳光温暖,主动关心关爱别人。
行为习惯方面: (1)树立积极阳光的生活态度,帮助学生提升控制和处理情绪的能力。 (2)引导学生积极适应和参与学校组织开展的教育训练活动,有一个良好的身心状态。
3、情绪情感方面: (1)在
宝鸡叛逆孩子特训学校能够以不同角度发现父母对自己的关心和爱,认识到了自己以前跟父母沟通时的问题。 (2)引导孩子调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法