正规叛逆管教学校事实上,在现实生活中,过度纪律和缺乏照顾的孩子往往有一个非常激烈的叛逆时期,亲子关系将变得越来越严重和分离。攀枝花全封闭叛逆孩子管教学校邓老师教您
孩子名字:胡一,性别:男,年龄:15,籍贯:浙江省湖州市吴兴区,学籍:初三
情况描述:
原生家庭情况
爸爸妈妈之间的夫妻关系比较一般,小时候奶奶大,奶奶对学生想要的东西有求必应,小时候比较调皮,小时候犯错了奶奶基本上不会说教孩子,爷爷会打孩子。9岁之后,由妈妈来带,妈妈平时会管教孩子,有的时候也会尊重孩子的诸多想法。犯错的话,妈妈更多以口头教育为主,即使犯了很大的错误,也只是说教一顿。
孩子行为表现
可以连续好多天不回家,基本上都是白天回家。基本上都在外面玩耍。没钱的时候大多数给妈妈偷偷给孩子钱,还通过一些非法途径赚取财务。抽烟、喝酒,出席未成年人不准出席地方。
父母期望值
1.养成良好的生活习惯
2.提升生活自理能力
3.培养良好的人际关系
4.重返学校进行学习
5.树立良好价值观
6.树立良好交友原则
7.与父母能够良好的沟通交流
对应辅导方案
1.认知方面
(1)逐步完善其自我认知,学习客观的看待自己,接纳自己
(2)能够正视自己的问题,全面的认识自己并且加以改善
(3)树立良好的价值观取向,有一个明辨是非的认知
(4)对道德法律有一个敬畏之心
2.行为习惯问题
(1)调整到一个青少年健康的作息
(2)提高学生自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌
(3)克服拖延症,做事情讲究“快、准、狠”
(4)不做违法犯罪的事情
(5)能够好好地去上学
3.情绪情感方面
(1)能合理的调节自己的负面情绪
(2)掌握一定的调节情绪方式方法