合肥孩子叛逆期学校有文化课辅导吗

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　　孩子名字：小思（化名）  性别：女   年龄：15   籍贯：湖北省咸宁市崇阳县  学籍：初中在读

　　原生家庭情况：

　　家里一共四口人，有一个弟弟，小时候跟爷爷奶奶生活比较多，长大后主要跟爸爸妈妈一起生活，爸爸是警察管理比较严，上了初中后不认同爸爸的教育方式。孩子比较内向，不熟是话比较少，熟悉之后话比较多，活泼一点。

　　孩子行为表现：

　　上小学时，孩子还算听话，成绩也可以上初中后，由于家庭原因，孩子觉得家里没有家的味道，就开始在外面玩。初中的时候，不认同爸爸的教育方式，就开始与爸爸作对，家里怎么说他就反着来，后面开始在外面抽烟喝酒打架，经常性不回家，不想读书，觉得自己读不进去。

　　父母期望值：

　　家长希望孩子之后能做一个懂得感恩的，有责任心，有上进心的人，开开心心懂事，听话，活泼可爱

　　对应辅导方案：

　　在认识自己的过程中，去认识他人，接纳自己的过程中，也接纳他人，在这个过程中，学会包容和理解；引导孩子去学会感谢和感恩，对他人给予帮助，保持善意和接纳，对父母给予的保持感恩；引导孩子如何去调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法。