正苗启德青少年特训学校还能通过手机查看孩子的在校情况,相信全国没有几家叛逆孩子学校能做到… 因为叛逆孩子根本无心上学,学校老师又不可能只管教他一个人。镇江针对问题青少年管教学校邓老师教您
孩子名字:彭彭(化名),性别:男,年龄:18,籍贯:辽宁省沈阳市沈河区。学籍:高三
身体素质情况
在
镇江针对孩子问题学校身体素质良好,每天认真参与训练,训练之中,对自己的要求比较严格。每天跑步也都可以坚持下来。
心理健康状态
总的来说,心里状态还是比较良好的。对老师的话表现比较坦诚,有什么问题会主动和老师交流反馈。对于老师跟他说的一些学习问题,包括他自己存在的问题,他都会去反省,自己是否做得不好。现在的话也可以明白自己原来沉迷于赌博确实是不正确的。他也承认过度过度沉迷赌博,给自己带来许多消极影响。除了游戏的问题之外,我们也探讨了和家长相处是否存在不和谐的地方。他也逐渐发现了自己其实对于父母的态度不够端正。有的时候拒绝和父母交流。这就是他自己做的不好的地方。强迫症状:中度强迫症,具有强迫观念或强迫动作和行为;人际关系:人际关系中度敏感。对别人责备求全、感情容易受到伤害,尤其是在与他人相处时比较明显。;抑郁:中度抑郁,表现出情绪低落、兴趣减少、精力减少、中度焦虑,表现出紧张不安、做事没有耐心、常伴有心悸心慌、胸闷气促、 F等躯体不适;敌对:中度敌对情绪,表现出脾气大、易激惹、好与人吵;恐怖:轻微恐惧不安;偏执:轻度疑心重,坚信周围环境中的一些与他不相关的现象均与他有关;精神病性:中度精神性阳性症状,包括凭空闻声,内心想法没说出来就被别人知道了、孤僻、情感退缩等;躯体化:主观身体状况中度不适应,如伴有头疼头昏、呼吸困难、胸闷、胃不舒服、身体发麻、乏力等症状;其他:轻微饮食睡眠不正常;测试结果不正常,需要进一步观察
行为习惯状态
日常行为比较端正,在镇江问题青少年学校队列中动作比较标准整齐划一。和同学相处比较遵守规则,可以友好相处。在内务整理方面,做的也比较认真,经常进一步观察。洗晒,保持的比较卫生。被子和物品摆放也很整齐。
下月辅导计划
引导孩子树立更远大的目标,不能把目光仅仅局限于在学校的这几个月里。不断的精益求精。