“怀化叛逆期的孩子如何教育”问题少年学校有哪几个。怀化封闭式学校-正苗启德特训学校是经教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校。怀化叛逆孩子学校采取全封闭管理,怀化封闭式学校采取24小时远程视频监控,家长远程监督教学,怀化叛逆孩子学校采用先进的教学模式,专门针对孩子厌学,孩子早恋,自己的教育,教育课程,促进孩子学习效果更好,怀化封闭式学校采用民办公助的管理模式,专门性教育。
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孩子名字:樊凡(化名),性别:男,年龄:16,籍贯:江西省九江市修水县,学籍:初二
身体素质情况
身体素质有加强,人也长胖了一点,身体上没有毛病,训练之后没有落后体能还可以,中等水平。
心理健康状态
整体上心理状态比较平稳。人际交往方面有明显的改变,和很多同学已经比较熟悉了,经常可以看到他和同学一起活动,一起玩耍,日常观察中,我们发现他的心情是比较积极开朗的。在训练当中,他表现的比较积极,比较遵守规则。老师和他交流的时候,发现他还是比较内向,比较保守。不善于表达,不善于反映问题,在人际交往中,有被动的一面。需要有人带着他去思考,引导他,这样他才会反省自己。
行为习惯状态
队列训练完成的基本到位,训练之中动作标准,态度端正,遵守队列要求。在内务卫生方面,做的比较干净整洁,叠被子整理内务箱比较利索,自己的衣服可以自己去洗晒,基本可以自理,但是平时做卫生不主动,有时候在队列里偷懒,需要督促。和同学相处的比较融洽。日常生活中,话不是很多。
下月辅导计划
引导继续反省自己在自我认识中存在的认知偏差,客观了解自己的长短处,认真听取他人意见,分析对自己是否有利。树立一个良好的自我批评态度。