管理叛逆孩子的学校?作为家长,你有没有这样的困惑:孩子叛逆不听话,说很多次也没用。甚至还顶撞父母,老师提醒:你教的都没错,只是沟通的方式不对。宝鸡军事化叛逆孩子强制管教学校
孩子名字:熊玉(化名),性别:女,年龄:17,籍贯:湖南省长沙市岳麓区,学籍:否
身体素质情况
半年左右时患了痔疮,但经过饮食、体能锻炼、医院治疗后整体好了许多,没有再继续犯病,其他的也暂无明显躯体症状;
心理健康状况
该生近段时间情绪良好,和同学的冲突也少了许多,每天见到老师都会笑着打招呼,在第二次房树人治疗中,此次辅导的增添几分生机与活力,如生活中还是比较注重自己的形象,比较爱美,但过于注重,导致会做一些别人做不到的事博得关注,需引导其多认识自我,当下存在很高的攻击性,很多事情没有如自己的意,心存抱怨但由于不敢犯错还是憋着,需多倾听,当下目标较多,但都是比较小的目标,没有实际的行动,对异性比较关注,但喜欢压抑在心中;
行为习惯状态
来校已经有9个月,近段时间整体表现良好,比之前进步了许多,在班上收敛了许多,和同学起冲突少了许多,该生和母亲打电话时不能好好沟通,母亲对该生也没有很在意,足以证明该生从小没有得到关注,从而利用偷东西来满足自己的欲望;
下个月辅导规划因此
提高该生的法律意识和道德水平,针对性的讲解相关违法案例,观看普法栏目,让该生明白一旦触碰法律必将遭到惩罚,做到知法懂法不犯法,守法是做人的第一准则。在学校或者在社会树立好良好的道德规范,改自身的不良习惯,发扬好的优点,在学校能做到尊敬师长,关心和爱护同学。在社会上能爱护公共卫生和环境,礼貌他人,做个有良好的有思想文化修养的人。