襄阳管教叛逆学生的学校效果如何

　　厌学叛逆孩子怎么办,很多家长错误采用吼骂强制管教来应对,导致与孩子亲情淡薄.厌学叛逆孩子怎么办 教你3个方法,科学引导孩子走出叛逆，襄阳青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例

　　孩子名字：小语（化名）  性别：女   年龄：14   籍贯：福建省福州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况:

　　身体素质有了较大的提升，能够正常的参加运动与锻炼，孩子在参训时挺认真，也没有出现过发烧，感冒等情况。

　　心理健康状况：

　　心理方面，孩子刚来学校时还是有些防备心里的，心理还比较封闭的，刚开始是什么都不愿意讲，但是经过慢慢的熏陶以及耐心的辅导之后，也愿意讲一些事情，前面主要跟孩子讲述为什么学校你进来学校的目的，让孩子逐渐的的认识到父母的用心 第一次心理测试SCL 90，测试结果 强迫症状:无显著的强迫症反应，人际关系良好，轻度抑郁，表现有轻度症状，情绪低落，兴趣减少，精力减少，自卑自责。梧州率情况，无显著的敌对情绪，没有非寻常的恐怖情绪，无显著偏执现实，轻度精神病性阳性症状，身体主观状况正常，其它轻度饮食睡眠不正常。测试结果正常，心理状况良好

　　行为习惯状态：

　　在日常生活中，通过训练有了一定的生活自理能力，开始学会自己叠被子，整理个人内务，养成了有规律的生活习惯

　　下月辅导计划：

　　引导继续反省自己在学习中存在的认知偏差，了解学习方法，认识学习发展历程。树立一个良好的学习态度