为什么会有浙江温州全封闭叛逆孩子专门学校

浙江温州全封闭叛逆孩子专门学校是一所特殊存在的学校。与寻常学校不同,这所学校只面向那些社会上被认为是叛逆、无法适应普通学校教育的孩子们。从名字上,我们可以看出这所学校的校规相当严格,不容置疑。而学生们在这里,也不会有太多的自由和交际。

1.特殊的学校环境

为了制造出一个完全封闭的环境,学校普遍会把思维及物质的活动空间都排除在外。宿舍、教学楼、食堂等场所,所有的一切都设置的十分紧促。如此一来,学生们的行动及与外界的互动就彻底得以限制。

2.特殊的学生组成

学生们在这里是由社会上各种叛逆、不守规矩、学业落后、成绩惨淡的孩子们组成的。每个孩子的成长经历不同,个性不同,但他们共同拥有一种内在驱动力,这种内在驱动力反映在他们的不服输精神和坚定意志中。

3.特殊的教育方式

学校所采用的教育方式和普通学校也不同。这里不是以知识为主旨,而是以行为为基本形态,行为的塑造取代了普通学校知识的传授。通过限制、监管学生成长过程中的各项活动,强化其习惯,适应社会规范,从而在被遣散时,更好的融入社会。

4.特殊的管理方法

对于这些“叛逆群体”,学校采取了一系列的管理方法。在线上网、与外部接触等方面只能依赖于学校内部的设备,保证学生们的接触面尽量被压缩。而且,这些设备还要受到带岗位的教工严加管理,确保在学习期间,学生们无法依靠自己的个性与思想来在现实中表达思维。相对于普通学校,这对于学生们来说是一种严峻而刻苦的思想考验。

5.特殊的实效性

不可否认,无论从任何角度看,这所学校的确存在诸多问题,但也有成功的案例。在这所学校的掌管者眼中,如果一个学生能够凭借自己在这里所学的气质、知识与坚韧的精神面貌,获得社会的认可,那么这所学校所付出的努力也就是值得的。

在这个逐渐进入高速发展的社会中,我们看到,这个社会在各个阶段都需要人才,如果这所学校能够给那些被社会边缘化、但具有一定天赋的孩子们一个展示自己才能的机会,那么它的存在就没有任何的问题。

可能因为她从某种意义上来讲,是一所有些特殊与疏离的学校,但她还是可以为拥有学习机会做出贡献。在这个一切都需要人才的时代,特殊的人才与特殊的学校也许就是社会的发展所需要的。