孩子不听话,都是有内在原因的,这时父母要注意观察分析找对原因。比如说,孩子心里受了什么委屈心里不痛快,又无法表达出来,会出现不爱与人交流,甚至会乱发脾气,这时候想办法让孩子说出来释放心里的压力。永州孩子叛逆教育学校黄老师带你一起看看下面这个案例
孩子姓名:陈一,性别:男,年龄:10,籍贯:山东省威海市威海火炬高技术产业开发区,学籍:否,情况描述:
原生家庭情况
陈柏安生于2011年3月19日。近2岁时父母离异后跟祖母一起生活至4岁后随其父亲生活。因其行为举止与同龄相比有些怪异,4岁半时带去四处求医诊治,多个医院诊断为智力低下、孤独症、注意缺陷多动障碍、感统失调,在感统康复机构培训一多年,之后经过国学教育、由父亲带他做运动等效果不佳,送入我校。
孩子行为表现
2一7岁在幼儿园期间,无法遵守纪律、哭闹、不能跟小朋友相处,被学校劝退。期间进行过语言发音和感统训练。小学时父亲再婚,上小学第一天打老师、打骂问学、往同学脸上吐口水、用铅笔扎同学的脸、在操场上脱裤子等,因无法正常学习,一年级下学期辍学至今。之后参加过很多培训,尝试回到学校,但无法适应。
父母期望值
1,能够控制自己的情绪,改掉身上的坏毛病。 2.生活能自理,能遵守一定的行为规则,与人和平相处。 3.能够学习掌握基本的文化知识,回到正常的生活中来。
对应辅导方案
1.建立信任关系为主,引导孩子适应生活,融入环境,处理好人际关系。 2.孩子进行深入的沟通,发现孩子的不足之处,判断他的问题类型,以对症下药。 3.给孩子指出不足,并对其进行矫正。 4.给孩子支持、信任与关爱,保持与孩子持续性的交流和沟通。