启德青少年特训学校是一所正规戒网瘾特训学校,旨在帮助孩子摆脱叛逆问题,成长成材,先后引导数千名青少年回到正常的成长轨道。安顺教育叛逆期孩子的学校邓老师分享一则16岁男孩问题辅导计划
孩子名字:郭一(化名),性别:男,年龄:16,籍贯:河南省信阳市平桥区,学籍:高二在读
原生家庭情况
在孩子很小的时候父亲在外地打工,孩子的记忆里父亲每年回来的次数屈指可数,同时父母之间的关系不是很好有一些隔阂,孩子从小是由母亲一直带大的,父亲很少参与孩子的生活中,忙于生计。也正因此孩子和父亲关系比较冷淡和母亲的关系较好。
孩子行为表现
孩子幼儿园到小学,和其他孩子相比,郭旗更喜欢一个人买家里呆着看书学习自己玩。初中的时候和父母的关系很紧张,到了高中关系稍有缓和,但是也是孩子不愿意和父母说话,不愿意和父母沟通,特别是在高中突然就辍学不想去学校了而后把自己关在房间里日夜颠倒的看小说,睡觉,拒绝和他人沟通。
父母期望值
1、养成良好的生活习惯,锻炼身体素质;2、进一步提升生活自理能力;3、调整心态,积极面对现实生活;4、勇敢面对未来并且积极寻找未来的目标;5、培养学习兴趣、培养阅读。培养求知精神;6、管理情绪、调整心态,强大内心。
对应辅导方案
1、认知方面:
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)在认识自己的过程中,去认识他人,接纳自己的过程中也接纳他人,在这个过程中学会包容和理解。
(3)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;
(4)引导孩子学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
2、行为习惯方面:
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
(3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率:
(4)在做好自己的同时帮助同学,培养互帮互助的精神。
(5)学会主动去做事并且把事情做到完美。
3、情绪情感方面:
(1)引导孩子如何去调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法
(2) 引导孩子学会如何去换位思考,在孩子要求他人照顾自己情绪的时候也要让孩子学会去照顾他人的情绪和感受
(3)引导孩子去学会感谢和感恩,对他人给予的帮助保持善意和接纳,对父母给予的保持感恩
4、兴趣爱好方面:
(1) 引导并且去发掘孩子的兴趣爱好,并且循序渐进的去培养孩子的阅读、学习的兴趣。在培养阅读学习兴趣的同时,培养孩子的某些体育活动兴趣或者益智棋类活动,以及一些艺术方面的培养。