初中生厌学心理的成因及对策有哪些

　　初中生是学生们成长过程中的重要阶段，由于各种原因，很多初中生会出现“厌学”的情绪，这给其学习成绩和成长带来很多的问题。那么，初中生厌学心理的成因及对策有哪些？有哪些对策可以应对呢？
　　1.家庭环境原因
　　家庭教育方式不当或家庭环境不良是初中生产生“厌学”情绪的重要原因之一。如果家长对孩子要求过于苛刻，常用威胁、贬低的方式来教育孩子，就容易让孩子感到学习是一种苦恼、枯燥的事情，从而产生“厌学”的情绪。
　　2.学校教育原因

　　初中生厌学心理的成因及对策有哪些？学校教育方式也可能会成为初中生产生“厌学”情绪的原因之一，如果教师教学方式单一、老师语言干涩或讲课枯燥，就容易让学生失去对学习的兴趣，产生学习疲劳，进而产生“厌学”情绪。

　　3.学习压力过大原因
　　初中生由于要面对升学考试和家长的期望，成绩成为他们最大的压力源。如果孩子的学习压力过大，就会产生身心疲惫和学习倦怠，从而摆脱学习的兴趣，并且产生“厌学”情绪。
　　4.缺少自信心原因
　　初中生由于年龄和身心已经发生很大变化，非常需要得到家长、老师以及同学的认可和支持。缺少自信心和被动的心态会让他们失去对学习的信心和兴趣，产生“厌学”情绪。
　　初中生厌学心理的成因及对策有哪些？总之，初中生“厌学”心理不仅影响了他们的学习成绩，同时也影响了他们的成长。有针对性地了解和应对初中生“厌学”心理是家长、老师、学生的共同责任，也是学生健康成长的必备要素。