长春教育叛逆孩子学校管理方式

　　长春市的一所小学近日因学校管理方式受到关注。据报道，学校采取一种叛逆的教育管理方式，让孩子们在校内负责各种事务，包括课堂记笔记、饭堂打扫卫生、校园巡查等等。这种管理方式但是引发了争议，有人认为它能够让孩子们更好地理解责任和合作精神，但也有人认为它过于严苛，会影响到孩子们的身心健康。长春教育叛逆孩子学校管理方式是什么？

　　1.叛逆的教育管理方式的背景

　　据报道，这所小学的教育管理方式受到一位教育家的启发。他认为学校应该让孩子们更多地参与管理和活动，以此培养出更好的领导者和主人翁精神。于是学校对管理方式进行了调整，开始让孩子们负责各种事务。
　　2.叛逆的教育管理方式的成果
　　长春教育叛逆孩子学校管理方式是什么？学校采取这种教育管理方式已有几年时间，而且在实践中也获得了很好的成果。学校的综合素质评价大幅度提高，并且很多学生的综合评价也得到了提升。同时，学生的责任感、合作意识和创造力也都得到了提高。这些结果表明，叛逆的教育管理方式是可行的。
　　长春教育叛逆孩子学校管理方式是什么？综上所述，长春教育叛逆孩子学校管理方式的出现，在一定程度上改进了传统的教育模式，提高了学生综合素质和教育水平。同时，也需要针对其引发的问题及时进行改进和调整，进一步完善教育管理模式。