乌兰察布十大叛逆孩子改变学校

　　乌兰察布市有一所普通的初中学校，学校的环境一般，师资力量不足，课程门类单一。但是，在乌兰察布十大叛逆孩子改变学校，他们身上有着让人难以忽视的特质。他们表现出了超强的领导能力，独立思考能力和创新意识。他们带领着整个班级，改变着整个学校。
　　1.传统教育模式的瓶颈
　　传统教育模式强调以老师为中心的教学模式，以“听讲课，做作业”为主轴，这使得很多学生对学习产生厌倦态度，缺少主动性。而对于这十大叛逆孩子来说，他们并不喜欢被灌输知识，他们渴望知识的获得更多的是从自己的自我意识中去发掘。

　　2.颠覆式创新改变教育

　　十大叛逆孩子和他们的班主任切实了解到这些问题，他们决定用颠覆式创新的方式改变教育。乌兰察布十大叛逆孩子改变学校鼓励同学们在课堂上参与探讨，积极讲述自己的观点，让学习成为一种互动形式。这种方式激发了学生的学习兴趣，让学生掌握到了更多的知识和技能。
　　3.搭建平台增加互动
　　为了促进学生的自主学习，这十大叛逆孩子和他们的班主任搭建了一个自主学习平台。该平台提供了多个方面的资源，这些资源可以帮助学生们积极地自主学习。除此之外，在这个平台上，学生和老师之间的互动更加频繁，让教育变得更加丰富多彩。
　　乌兰察布十大叛逆孩子改变学校改变了学生对于学校和学习的态度。他们在平凡日子里所创建的自主学习平台，改变学生的学习方式；所推行的互动式教学模式，提高了学生的自主性和积极性，为后来学校的改进成果铺下了一步重要的基础。学校的变化和进步还需要更多有趣有爱的人前来发现和创新。