永州问题青少年管教学校怎么收费

　　孩子叛逆期是什么时候 人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。永州问题青少年管教学校杨老师下面分享一则实际案例

　　孩子名字：万茜（化名），性别：女，年龄：14，籍贯：江西省吉安市吉安县，学籍：初二在读

　　原生家庭情况

　　3岁的时候给外婆带了一年，其他时间都是妈妈一直在带，跟爸爸性格不合，舅舅和小姨也会帮妈妈管孩子，教育方式稍有激烈；父母的关系不好，经常闹，妈妈在家里上班带着孩子，之前爸爸一直是在外地工作，今年没有工作，也没有出去，导致夫妻感情不好，爷有起诉离婚但还有离，爸爸有家暴倾向，摔过妈妈几部手机，摔的时候孩子都亲眼所见；她爸爸也打过她几次，并自己联系同学报警；小孩从小就很聪明，性格开朗活跃，交际圈很好，走到哪都招人喜欢，有舞蹈天赋，舞蹈学了9年，每次比赛都荣获奖状，但孩子有事情不会表达出来，喜欢蒙在鼓里，并且有懒、自私、为所欲为、不懂得感恩、习惯性顶嘴、不尊重父母；孩子之前胆子还是很小，放学了就自己回家写作业，妈妈基本上不用这么管，所以小学成绩一直都还很好，初一的成绩也还可以，到了初二就急剧下降，整个读书期间回到家经常说班主任经常骂人，甚至打人，所以导致厌学；关于孩子的转学史，到现在换过三个学校，一年级到三年级在泰和实验小学读，之后因为搬房4年级到初二在吉安县城读，初二下学期因为不听话下课老跑外面去玩就把小孩送去她姑姑学校读了半年；

　　行为习惯表现

　　初二开始，发现孩子放学有一次跟同学玩到12点才回家，有一次后就经常性的出去十几天不回家，每次出去都是找回来，回家待几天又跑出去，最糟糕的是半夜同学撬防盗窗把她接出去，到现在有半年的样子，出去跟这些同学玩，父母都是不管的，那些也不会上学，都在一起抽烟喝酒打架、偷盗、谈恋爱等；孩子出问题后家长的应对方式：打过，骂过，用大道理跟孩子讲过，把手机没收好过一段时间，后面出去同学又给她手机带回来。

　　父母期望值

　　希望孩子懂得感恩，理解父母是爱孩子的，并没有把孩子抛弃，家里的亲戚也是希望孩子能够回到家中，希望孩子不要出去抽烟喝酒、不和不正规的男性谈恋爱，能够回归课堂继续读书，爱惜自己的身体等。

　　对应辅导方案

　　教官每日指导学生自立自强，每日进行体能训练和军队队列内容训练，磨练坚强的意志，锻炼吃苦耐劳的精神，心理老师则通过一对一访谈、团体辅导、绘画心理辅导、沙盘疗法、音乐疗法，激励活动组建等深度了解该生以上不良行为习惯形成的原因，以及后期如何克制以上行为的方案指导。