渭南封闭青少年成长教育学校在哪里

    孩子离家出走的时间屡见报端，许多孩子理解出走都是为了报复自己的家长而离家出走。离家出走已经慢慢地演化成为孩子逃避责任、缓解学习压力，甚至为了让家长满足自己要求。渭南封闭青少年成长教育学校教您

    孩子名字：刘一，性别：男，年龄：13，籍贯：湖北省黄石市黄石港区，学籍：初二

    身体素质情况

    时间很快，刘舒恺度过了在校的第二个月。入校没多久的时候爆发了痔疮的问题，令人担忧，所幸在治疗后已经痊愈，现在也没反弹了 。看似弱不禁风的体格，也在逐步得到强化了，经过这段时间都锻炼，一改之前颓废脆弱的模样，现在有点男子气概了。

    心理健康状态

    初始，看到他脆弱的外表，也很担心他的内心是不是一样脆弱。但是，担心的事情并没有发生，孩子目前表现出来的心理状态很不错的。不像在第一个月时候，还有想家，等不适应的地方，现在已经完全熟悉了生活，适应的很好，和同学保持着良好的人际关系，经常一起玩耍，互帮互助。心中的压力也逐渐放下开始在反省自己。亲子关系方面，和妈妈关系很好，平时相处多，偶尔有争执，但是入校后对于妈妈态度好了很多。和爸爸相处时间不多，感情有点淡。

    行为习惯状态

    在日常的队列训练中，刘舒恺是很认真的，每一个动作都比较符合标准，是班级中很稳定的一份子。跑步的时候也没有丝毫落后，可见体力还是有所提高，卫生整理的井然有序。

    下月辅导计划

    引导孩子思考自己和爸爸妈妈之间的关系，要理解爸妈他们为自己付出的一切，他们对自己的动机是什么，同时接受他们存在不足，学会和他们怎么交流。