黄石青少年叛逆教育特训学校位置在哪

　　孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，黄石叛逆教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：泛泛（化名）  性别：女  年龄：14  籍贯：湖北省随州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　该生在黄石叛逆教育学校内务卫生有了很大的进步，衣服被套也能做到定时换洗，良好的作息和生活习惯，让生活有一定的规律，基本完成行为辅导课程，体能素质考试合格。

　　心理健康方面

　　该生来黄石孩子叛逆学校后，在情绪方面稳定，控制力比较强，情绪不受外界的影响。有爱心，能帮助同学，与同学和睦相处，对人有礼貌，热爱生活，有集体荣誉感，元旦编排舞蹈，参加跨年文艺会演。对自已有要求，目标计划已初步建立，想回到学校学习的意愿强烈，目前已进入文化班学习，培养其学习兴趣，效果较好。亲子关系已链接，有感恩之心，也能去理解父母，本月父母亲来访，给予该生一定的鼓励与信心。

　　行为习惯状态

　　孩子来黄石青少年特训学校后，经过心理辅寻，行为习惯训练和环境的阻断，很多不好的行为习惯己经慢慢的淡化和改掉。学校的队列训练完成的很到位，训练之中动作标准，态度端正。行为辅导科目、体能素质测试均达标。在内务卫生方面，做的比较干净整洁，生活独立性、自理能力较强。

　　下月辅导计划

　　引导该生对自己有正确的认识，并能对自己进行客观的评价，能对自己的个性倾向性和个性心理特征进行有效的控制和调节。