了解理解的中心是父母可以学会倾听和包容孩子的想法。也许父母和孩子之间有代沟,也许父母不明白孩子为什么会有这样那样的想法。但是,这并不妨碍我们学会理解孩子,理解他们的想法和目的,而不是完全否定他们,让沟通能力得以延续,而不是为最终而战。鄂州叛逆期孩子改造学校教您方法
孩子名字:刘涛(化名),性别:男,年龄:16,籍贯:湖南省长沙市浏阳市,学籍:职高一在读
原生家庭情况
妈妈常年在外工作,没有奶奶,孩子从小与父亲和爷爷生活,家中独子,家庭条件中等。
孩子行为表现
小学阶段:成绩不错,比较听话,学习不需要父母过多操心,也比较懂事。 中学阶段:孩子的性取向方面开始出现与正常人不太一样,成绩也有所下降,初中毕业后在一所职业学校学习财务专业。一年前在网上认识一名男性,被骗,身体方面也受了伤害。后来又在学校认识一名男同学,想与对方发展关系,被对方举报,学校建议孩子休学在家,家长就孩子的问题去医院看过,没有得到解决,又担心孩子被骗,于是将孩子送至我校。
父母期望值
希望孩子在鄂州叛逆孩子教育学校能通过引导,使孩子的性取向回归正常,回归校园正常学习。
对应辅导方案
1、认知方面:纠正错误观念以及对自我的错误认知,建立客观的自我认知和评价体系、培养正确的价值观。
2、行为习惯方面:在
鄂州叛逆孩子学校养成良好的卫生、作息习惯,培养自理和独立能力。
3、情绪情感方面:希望孩子在
鄂州叛逆期孩子改造学校学会控制和化解不良情绪,获得稳定健康积极的情绪;改善亲子关系、与家人和谐相处。