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学习类
如果是孩子实在不擅长不感兴趣的学习,那么很难达到很好的教育效果。
情绪触动
有的家长总是想着比赛、竞争,总是想着让孩子赢,却很少教孩子如何坦然面对失败。
人际交往类
行走学校认为青春期的孩子敏感、叛逆,在这个阶段父母要以朋友的身份了解孩子。
成长类
关系是教育的基础,信任能有效增进彼此之间的关系,拉近心与心的距离。
课堂上的表现为:听课精分散;马虎应付作业;怕考试;旷课逃学。甚至恨书、恨老师。严重者干脆放弃和辍学。导致小学生产生厌学的原因是复杂的。
学习类
有的同学没有正确的人生目标,对学习不感兴趣,一遇到学习方面的事情就心烦。
情绪类
挫折教育并不适合经常性的使用,否则会产生各种负面的影响。
人际交往类
在教育孩子的过程中,没有什么比亲子关系更重要的了。
成长类
当孩子的观点和父母的观点相左的时候,不要非让孩子服从我们的观点。
对初中生而言,所学的课程与小学阶段大相径庭,因此,学习成绩或许也会有所影响。有些学生适应能力较强,也许刚进入初中不久就慢慢找到适合自己的学习方法,但有些学生面对从小学到初中的过渡,一时还不能完全适应,就容易出现“顾此失彼”,成绩不理想。特别是存在厌学倾向的学生,到了初中以后,厌学现象将更为明显。
一、中学生厌学有哪些后果
1、考试时,会影响学习成绩,进而影响学生发挥。
初中学生若出现厌学现象,最直接的影响就是学业成绩。而学生厌学如果一直不能及时纠正,那还会对以后的中考成绩产生影响,因为中考时,人也会变得更紧张,因此在考试时也可能影响总分,从而导致高考成绩不理想。对自信心的影响,会使学生产生厌学心理。至于他们厌学的科目,也要做很多努力。但有时候,对于厌学严重的学生,在短期内可能提高得并不多,所以学习成绩的提高也不会太明显,这样,学生的自信心就很容易被打击。
2、不利于学生的身心健康,影响他们的学习成绩。
对那些比较关心成绩的学生来说,如果自己有厌学的科目,一定是想努力追上去,这样,部分学生就会花更多的时间,但是其他科目也是正常学习的,所以在平时可能会有熬夜学习的情况。所以会影响学生的睡眠,造成学生在第二天上课时,还会容易出现注意力不集中、打瞌睡、无法认真听课等情况,从而影响学生的学习。初中学生如果出现严重厌学的情况,后果还是非常严重的,因此也希望家长能引起足够的重视,当然,作为学生本身,也要想办法及时改善这种状况。
二、中学生厌学该如何解决?
1、你要喜欢这个科目,你就能把它学好。
一直说兴趣是最好的老师,所以学生应该想方设法使自己喜欢上厌学的科目,自己才能学好,因此也希望学生也不要把这些科目分成三六九等,对每一门科目一视同仁,这样才有机会学到东西。给予你积极的心理暗示,相信你能学会。学生在某一时期对学科的学习不太理想,部分原因可能来自自己的内心,也许有些学生会“先入为主”,如果觉得某个主题很难学,或者说不重要,那么就不愿意花太多的时间来学习,那么分数就可能不那么理想。期望同学们在学习的过程中,能给自己积极的心理暗示,告诉自己,这门功课不难,但很重要,自己一定能学会,这样才能使自己在学习时,心情舒畅,不会影响学习成绩。
2、请善于总结学习经验和学习方法。
假如自己努力学习了很长时间,学习成绩仍然没有起色,那也有可能是学习方法不太合适,所以学生也可以向擅长这个科目的学生请教,看他们有什么好的学习方法,向他们学习,慢慢调整自己的学习方法,也许成绩也会有所提高。不管别人怎么看,坚持学习才会有效果。初中学生在学习时,不容易被外界人的思想和看法所左右,特别是自己周围的同学、老师、父母等人,他们有些时候也许只是随便说一句,但可能导致孩子厌学。因此,希望每个人都不要太在乎别人的看法,要坚持学习,这样才有可能看到学习的效果,成绩才能得到提高。事实上,初中阶段对学生来说,很重要,所以学生要在初中阶段好好学习,这样才能考上高中,继续接受教育。
中学生厌学后果比较严重,不仅影响学业成绩,家长要重视。事实上,初中学生可能由于没有经历过生活的压力,所以还不能充分认识到学习的重要性,所以才会厌学、但作为父母应予以重视,要及时引导学生,使学生逐步理解好学习成绩的重要性,从而使他们有可能努力学习,考上理想的高中。