孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育又仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项导常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把智力完全发挥出来。
在家庭教育上,爸爸妈妈以身作则树榜样,时时处处给孩子做表率。同时奕韬爸爸非常注重孩子的内心健康,一有时间就带着奕韬打球、下棋、聊聊在学校的近况,陪伴倾听孩子心声,发现孩子优点,鼓励、肯定,培养孩子信心,指引孩子树立正确的人生价值观。
赋权型性教育的理念认为,父母与孩子的分床的年龄没有特定的限制,当一方觉得不舒服时,就可以开始分床。与异性父母共床,对幼年的孩子并不会造成性心理的不良影响。分床需要与孩子沟通好,循序渐进地进行,做到温柔而坚定。分床困难的孩子往往是因为安全感不足,父母需要在平时给与孩子更多的关爱,建立孩子的安全感。
这个阶段的孩子都是有想法、独立的需求、自我意识很强,要尊重他,看到他的长处。我们要做的是陪伴,关注他在想什么,倾听他在想什么,跟他一起分析遇到问题应该用什么样的更好的解决方式。不要用责怪或者抱怨或者不理解或者说教的方式沟通。在沟通中你的表情和思想很重要,思想要摆正。
不要总认为孩子什么都不懂、什么都做不好,然后就什么都给孩子包办了,这对孩子的成长是不利的。家长要尊重孩子的“独立性”“自主权”,让孩子能够自由决定,有自己的个人空间,这才能让孩子更好、更自由地成长。